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还不错挺好的老师也挺好课程也挺好 能听懂
内容丰富,推荐学习,课程实用性强,通俗易懂
学习环境很好,很有学习氛围,师资很棒,能因材施教
老师细心,知识点丰富,比自己闷头看书要出效果,期待
【环境设施】老师讲的非常仔细,通俗易懂,把复杂的东西简单化了,能够使人很快明白,学了一段时间后,感觉很快就入门了,学习也不再枯燥了,老师很有耐心,有不会的题老师都会很快给予解答 【课程内容】 【课程体验】 【师资服务】 【效果提升】
【环境】环境数是 【交通】交通便利 【师资】师资水平高 【服务】服务好 【效果】效果好 【选择理由】整体很满意
【评价用语的使用策略】评价要以真实情境为基础 试讲中,虽然没有幼儿在场,但是我们在使用评价语时也要尽量还原教学情境,从幼儿的角度去思考问题,想一想我们的评价在使用之后会不会对幼儿产生负面的影响。例如:不要把几个幼儿进行比较而做出评价,这样可能会伤及幼儿的自尊心;也不要在游戏评价中一味的强调结果的胜负,而要关注孩子在游戏中的成长与进步。试讲时,也可以假设一些相反的情境,比如幼儿的表述能力差,表述不清楚的情况,那此时教师就应该多使用以鼓励为主的评价语,这样也可以让模拟课堂显的更丰富。