暑期安排全攻略:不同学段孩子应各有侧重

        小学生

  保持孩子好奇心

  与低年级的小学生不同,今年就读五年级的学生开学后就要进入毕业班,面临小升初。孩子面临小升初,本身学校老师布置的作业就较多,大部分家长为了孩子有好成绩,在暑期会给孩子报各类辅导班,继续给孩子加压。这个暑假,家长应该给孩子适当松松绑。

  家长应该鼓励孩子坚持一项兴趣爱好,在暑假坚持运动,孩子会收获克服困难、坚持到底的习惯。由于很多家长会选择辅导班给孩子做最后的冲刺,家长有时过于浮躁,建议为孩子适度选择辅导班,家长应该看得更长远,“孩子的成长如同在长跑,要保持孩子持续的好奇心和好的学习习惯”。

  对于今年已经完成小升初考试的学生来说,暑期成为孩子们难得的放松时光。暑假中,孩子能拥有一整块时间,应该做一些平时没有机会做的事情。孩子可以选择一些快乐的英语辅导班。

  学生计划

  全力以赴备战小升初

   为了升入更好的中学,提前赶赶功课,原来每年暑假的常规项目暑期旅行全部取消,同时停掉了报的钢琴班,改报各类英语辅导班,“全力以赴备战小升初”。

        特色作业

  练字运动过暑假

   今年,有的老师除了给学生正常的暑假作业外,还要求学生在家做到“四个一”。即读一本好书,利用暑期整块的时间来丰富自己的精神世界。坚持一项运动,不论是什么运动,每天都应该坚持,以此磨练自己的意志。第三是练一手好字。现代社会计算机用得较多,实际上练字可以陶冶情操,因此,老师主张学生在暑假中坚持每天练字20分钟。此外,老师还建议孩子们实现一次旅行。

  专家建议

  低年级学生首选快乐课程

全市中小学生迎来两个月的暑假。一方面孩子有了大量可以游戏玩耍的时间,另一方面,家长又担心孩子“玩野了”,开始着急给孩子报辅导班,希望孩子不要输在起跑线上。什么样的辅导班适合低年级学生?

家长在暑假里不宜盲目让孩子补习,要根据实际情况。如工作忙的家长可以让孩子上托教班,想让孩子学特长的家长可以让孩子上特长班。无论上什么培训班,家长一定要尊重孩子的意见,与孩子进行交流沟通,以孩子的兴趣爱好为导向,从孩子的意愿出发,让孩子自主选择补习课程。

  低年级的学生可多参加充满快乐、激发学生潜能的培训课程。学生在培训机构除了获得知识的提升之外,还应该培养良好的学习习惯和学习兴趣。为了使每个学生都能充分发挥自己的潜能,利智学能教育采用分组式、竞赛式教学,鼓励孩子们挑战最好的自己,激励周围的同学,在紧张有序的学习氛围中达到最高训练目标。此外,假期是一个难得的整块时间,学生可以根据具体情况,针对某一项科目进行突击性的辅导和培训,以便获得长足的进步,为以后的学习打下良好的基础。

  对于课外培训机构来说,每个学生都有提高的空间,只是学校是否能够提供给学员合适的课程。在一般的教育培训机构里,大班模式主打“名师指导”牌,老师在教学上更多的是趋于考试方向和考试技巧方面的点拨,对于基础知识的铺垫则涉猎较少,因此,它比较适合那些基础扎实,期待进一步提高的成绩中上游的学生。

  对于基础比较差的学生来说,可以参加“一对一”辅导课程。通过这种个性化的一对一课外辅导,可使那些自主学习能力较差的学生得到有针对性的点拨。老师能够针对学生的情况“因材施教”,在辅导时可以有的放矢。

  小学生普遍存在爱玩的特性,在假期中,学习和游戏的时间应该如何分配?假期作业、辅导班应占1/3时间,旅游、娱乐、运动占1/3时间,发展课外爱好、开展课外阅读占1/3时间。

  暑假时间一到,孩子们就有了大量游戏玩耍的时间。但是,家长非常担心孩子假期“玩野”了,开学后跟不上教学进度。有关专家表示,放暑假不是“放羊”,不同学段学生,无论是毕业年级还是非毕业年级,都要做好假期规划,各有侧重,合理科学地安排暑假生活。

  初中生

  暑期任务分配到天

  放假不是“放羊”,无论毕业年级还是非毕业年级都要做好假期规划,并将计划落实到周,任务分配到天。

   放假前,学生就应该对整个假期做个规划,并以周为单位制定粗略的计划表。尤其对于非毕业年级的学生来说,可能会有旅游打算。要根据出游日期,把学习和生活安排好。最好先把每周要干什么安排妥当,再把任务量平均分配到每一天。

  毕业年级的学生要利用暑假把心理状态调整到准毕业班的“频率”,在制定学习计划时要更有针对性。成绩优良的学生要利用暑假多吸收课外知识,开阔眼界。以语文为例,针对综合性学习中对名著阅读的要求,学生可多读一些类似《诗经》、《论语》、《水浒传》等有益书籍。另外,要多读报纸、杂志,从生活和时事中关注热点问题。在写作方面,张欣建议,学生不仅要读,对优美词句还可以做一些摘抄笔记,或者对书中人物性格进行分析也是一种不错的尝试。

  对于基础比较薄弱的学生,“补漏”很关键,学生可以根据期末考试试卷,对上学期的基础知识进行全面“体检”。在阅读方面,主要以课本上的文章为主,加深阅读,并做阅读笔记。对于写作,学生可把平时写的作文找出来,进行二度修改。

  特色作业

  学校开出推荐阅读书单

  暑假前夕,有的学校的学生们收到了一份学校开出的暑假阅读书目。书目分为文学作品、人生修养、名人传记、科普科幻四大类,每个类别又针对学校现有的初一、初二、高一三个年级给出了不同的阅读参考篇目。如初一年级阅读侧重基础的文学经典,如《西游记》、《一千零一夜》等,高一年级的阅读则更加深入,包括《儒林外史》、《傅雷家书》、《林肯传》等。

  开暑期阅读书目是学校的传统。除了推荐阅读篇目,各科老师还会布置一些个性化的作业,如新初二年级的历史暑假作业就是一个“我与世界亲密接触”的手抄报大赛。

  专家建议

  报辅导班要目标明确

  进入初中后,不少家长都希望在假期给孩子报辅导班,并非所有孩子都适合上辅导班,需要利用假期强化辅导的学生一般分为三类:第一,偏科严重的学生。暑假时间较长,是解决偏科,查缺补漏的好时机;第二,贪玩厌学的学生。这类学生培养学习兴趣是重点,利用暑期培养兴趣,开学后趁热打铁;第三,考前冲刺的学生,包括开学后进入六年级、初三和高三的学生,这类学生应当利用暑假重点培养应试技巧,解决学习的瓶颈,并进行考前心理指导;第四,竞赛考级的学生。这类学生可利用暑假重点辅导,全面培优。

   由于现在培训机构越来越多,有的家长会不停地给孩子换辅导班,这种做法并不可取,既耽误了孩子的学习,还伤害了孩子学习的自觉性和自尊心。

  家长在选择培训班上要注意四点:第一,办学规模。规模在一定程度上代表了过去的辅导成绩和公众的认可程度。第二,权威教材。全面、系统的好教材代表着雄厚的辅导力量和良好的服务意识。第三,优良师资。家长应对辅导老师的学术背景有充分的了解,因为高水平的授课质量是靠师资保证的。第四,服务质量。服务项目越齐全,服务周期越长,服务态度越好,家长花同样的学费,获得的帮助就越多。给孩子报辅导班不在多、不在贵,适合的就是最好的。

  高中生

  不同学段安排各有侧重

  针对不同年级的高中生,暑假的安排也各有侧重。对新高一的学生而言,暑期的主要任务是提前了解高中的学习要求,开展“入轨教育”,适应新的环境。高二学生暑期安排相对丰富,可以趁这段时间,好好发展平时因为学习忙而忽略的兴趣特长。新高三的学生,这个暑假对他们尤其重要,高考复习的第一阶段就是从暑假开始,“成也暑假,败也暑假”,应利用暑假做好查漏补缺的工作。对于刚刚完成高考的学生,暑假则可以好好放松。

  很多学生有一个不太好的习惯,想把暑期作业突击完成,然后痛快地玩,或者到假期的最后再一次性地把作业补上,这两种方法都不太科学,让假期失去了平衡。其实学习应该有一种循序渐进的过程,每天学一点、每天进步一点。

  “一定要坚持每天锻炼身体。”很多学生一到暑假就晚睡晚起,一个假期下来,导致身体浮肿、心态浮肿,回到学校后学习提不起劲。暑假期间,学生要养成好的作息时间,如果在暑假把体育锻炼进行好的话,孩子就会拥有一个非常饱满的精神面貌去迎接新的学期。同时,家长还可以有意识地鼓励孩子参与社会实践。

  暑假是一个学习上的分水岭,它的主要任务是要补下学习上的薄弱环节,同学们不能盲目完成老师布置的暑假作业,要为自己设计个性化的暑期规划。平时没有充足的时间为学习上的薄弱环节进行诊断、查漏补缺,刚好利用暑期来进行这项工作。在这个过程中孩子们还要注意优势学科和薄弱学科的交替学习,很多学生喜欢这一周学数学、下一周学英语,如此安排学习,其实这样的方式并不科学,在安排暑期计划时要提起注意。高中生每天应用四小时以上的时间来读书学习。

  学生计划

  为了梦想及早充电

  暑假期间,为梦想充电,提前学一些大学的知识。

  把日程安排得满满的,也是害怕自己一个人在家会发慌,不如为自己的梦想先充充电。

  专家建议

  充分复习衔接“小中考”

  即将面临小升初、中考和高考的学生,在暑假学习中压力明显大于其他年级的学生。学生参加课外辅导,主要是学习方法,养成良好的学习习惯,同时,低年级学生要学习一些升学知识,比如奥数、口语等级考试等需要的知识。

  对于小升初的孩子,要注意补习一些普数与奥数相结合的内容,有能力的孩子可以提前接触一下初中的部分知识,这有利于帮助孩子在某些招生考试中增大胜出的几率。

   最需要利用暑假前半段时间抓紧补习的,应该是今年的新初一,即九月份开学从小学升入初中的学生。初中知识的深度与难度与小学不可同日而语,即将进入初一的孩子应该利用假期时间做好衔接工作,应对开学后的分班考试。很多初中在新生入学的时候会进行一次分班考试,分班考试的内容包括初一的部分知识以及相应的奥数内容,各个学校根据自己的需要与要求进行命题,然后根据成绩分出重点班。这样的分班考试只进行一次,所以尤为重要,业内将其戏称为“小中考”。


所属类别:
中小学辅导
暑假辅导