德福考试自2002年登陆中国之后，越来越受到中国德语学习者的青睐，因为此种考试的举办时间是在每年的4月初和11月初，考试成绩出来的时间正好可以赶上申请德国大学，因此留学德国的学生会选择先在国内参加德福考试；而且由于德福考试在德语的使用范围内认可度高，在全中国设有八个考点，北京，上海，南京，武汉，西安，重庆，广州和青岛，很多德语系的学生为了拿到一个全世界都认可的德语水平证书也会参加这个考试。

　　据德国Hagen德福考试院的负责人Althaus先生介绍，中国虽然是最大的考试中心，但是考试总成绩并不理想，尤其是和欧洲考区相比，成绩差距较大。德福考试院将德福成绩分为高，中，低三档，高档为四项考试成绩全在4分以上者，也就是所有德国大学都认可的德语水平入学成绩，4 X 4,　这部分考生比例在全中国只占到10％到15％。中档成绩是四项考试成绩全在3分以上者，但至少有一项成绩低于4分，这部分考生比例在全中国占到40％到50％，低档成绩是四项中一项不过者，这部分考生比例在全中国也占到了30％到40％。而欧洲考区高档成绩可以占到40％左右，而在同为亚洲考区的韩国和土耳其，高档成绩的比例还要低于中国。这当然和大的语言环境有关，欧洲语言相似度高，而亚洲语言和德语相差较大，但是不是这就是根本原因呢？也不能这么说。因为据我所知，有不少德语系大四的学生，在用了将近四年时间学了专业德语之后，考试成绩竟然是3个3分，1个4分，这比很多只学了半年就参加考试的学生成绩还要低，这样的成绩应该不是德语水平的问题，而是在准备考试和应对考试上出了问题。

　　那么应该如何准备德福考试呢？特别是在考试临近的时候。首先，应该检查一下自己的德语基础知识是否扎实到位。这包括以下几个方面：

　　1．语法知识：参加德福考试之前应该把德语的基础语法知识学完，如：主动态、被动态；各种从句；不定式结构；分词结构、关系从句；第一虚拟式、第二虚拟式；从句和介词结构的转换等等。很多同学有疑问，德福考试不是不考语法吗？这些不都是语法考试的内容吗？不错，德福考试是没有语法考试的专项内容，但是德福考试的每一项都涉及到了语法知识，而且有些内容，比如虚拟式的形式就是很多判断正误题目的出题点，我们知道，德福考试的听力题和阅读题中都有“判断正误”的题型，所以如果完全不知道虚拟式的形式，对做判断题是有障碍的。再比如德福考试的写作项中都有大量的文字描述，这些内容是考试的限定框架，但是写作考题规定，不允许照抄原文，也就是要用自己的方式来表达，那么对题目中许多内容就需要改写，而这些改写的基本功里，最快最简洁的方式就是语法中我们曾学过的主动态，被动态；“名词化”，“动词化”等等的改写形式。何况写作还要求要有多种表达形式，从句，不定式，分词结构等等。所以这里讲的要先掌握语法知识是指的会活学活用，会写会说会理解。虽然说在评定成绩的时候，内容的比重要多过语法的权重，但是基本语法正确是最基本的要求啊！听过很多同学在练习口语的时候，经常一张嘴就是“ich könne”, “ich wolle”等等，这样的句子，即使内容再好，恐怕口语评定最多也只能得个3分了。
　　
　　2．词汇积累：学习一门语言，背诵单词是必须的功课。但是多少够用呢？如果以够用为标准，其实是一个误区，因为出国留学，在读书的过程中会遇到数不清的生词，如果没有有效的方法来克服这个困难，会在德国的大学学习中遇到数不清的问题，所以考试固然重要，但是学会学习应该更重要。很多同学问我，有没有像英语“红宝书”那样的德语词汇书呢？没有！但是“没有”并不意味着德语考试就比英语考试难了，因为德福考试到目前的阅读和听力考试内容有个特点，就是都是出自近期的科普杂志，网上的社会热点新闻，都是通俗易懂的时事话题，各个专业的考生只要具备基础德语知识都可以胜任。所以为了考试积累词汇的第一个方法就是阅读新闻，各种德语杂志，德语网站如：Spiegel，Stern，Deutschwelle等都可以，其中Spiegel的文章内容比较难，Stern的通俗性较强，而Deutschwelle是综合型的，每个德语杂志都有内容分类，我们应该重点阅读的几项有：Wissenschaft und Technik, Medien, Compus等专栏。这么多短文提高阅读量是可以，怎么来积累单词呢？只要遵循一个简单的原则就可以。比如用3天时间，每天花一个小时来阅读两篇600词左右的关于计算机的文章，开始先把生词划出来，但不要查字典，那么3天后在这六篇同样主题的文章中肯定会出现很多相同或者相似的单词，我们只要把这些相同或者相似的单词查出来专门记忆就可以了，这样不但提高了阅读速度，而且积累的都是最有用的单词，然后用这些单词写一篇总结（Zusammenfassung），那么也就达到了会用的目的，事半功倍。这项工作应该在考前每天练，至少用6-8周的时间才能有效果。考试的时候不可能所有的单词都认识，但是有了这项锻炼，通过上下文完全能推测理解，所以大概来讲，阅读词汇量应该在6000-8000上下，听力应该在2000-3000，写作词汇2000左右，而口语词汇应在1000上下。