在孩子成长中，“英语”已经成为众多父母所公认的培养精英孩子的“硬指标”。然而当很多的家长用尽各种招数后，孩子却迟迟没有实现英语输出，英语也水平不见增长。

　　家长就开始急的满头大汗“我的孩子是不是没有语感?”，“是不是老师教的方法不对?”。熟不知家长的这种情绪很容易就潜移默化的转移到孩子身上，从而导致孩子对英语产生抵触心理，甚至对自己缺乏信心。

　　家长要始终明白一个事实：孩子的英语启蒙不是一个工作任务，也不是一个计划，给孩子做英语启蒙首先要放下自己的功利心，和孩子一起享受学习的过程，让孩子觉得学习英语是一件非常好玩的事。比如孩子喜欢听故事，就可以挑选一些优质的英文绘本故事，并反复地和孩子讲述这本绘本，可以一直讲到孩子不想再听这个故事后才再换一本。同时，绘本不仅仅只是讲完一个故事就完了，还可以翻来覆去地就绘本里的内容而和孩子玩各种亲子游戏。

　　除了孩子的学习兴趣，另一个让很多家长困扰的问题就是“我的英语水平不好，和孩子说英语时经常会结巴，担心自己的发音不标准，自己说的不对。”等，一旦有这种想法，很多家长便会开始逃避和孩子一起学习，而直接选择把孩子送到培训班。然而，反过来一想，为什么孩子的中文学习则完全不需要教?这是因为有一个学习中文的“浸入式”环境。试想一下孩子大部分的时间是在家中的全中文环境中，一周几小时的英语培训班学习时间，他又怎么能完完全全地吸收到课堂上的学习内容。

　　遇到这种情况，家长们应该怎么做?老师给出了肯定的答案：和孩子一起学习!爱屋及乌，这个道理大家应该都有所体会，大人喜欢的东西很容易到感染孩子。所以，大人参与到学习中来了，孩子自然也会觉得学习是一件很有趣的事。比如孩子开始学习英文的发音，开始识字时，家长可以和孩子一起学习少儿英语自然拼读法的儿歌，并跟着视频里的老师边唱边跳。

　　最后，还是要再次和爸爸妈妈们强调一遍，孩子的英语启蒙切勿操之过急，不妨可以多在每天的日常生活中或游戏中和孩子一起分享英语学习的乐趣，学习更轻松，孩子自然会爱上英语学习。