课程名称：平面设计
课程简介
赛比尔平面设计专业（总 90-120 课时 / 两个月左右 ）
◇ Adobe Photoshop 实用版与较新版 /（50 课时 / 四星期）
◇ Coreldraw 实用版与较新版 /（30 课时 / 四星期）
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平面广告设计经典实例教程“录制紧跟广告业的较新发展趋势，涉及所有较具代表性的设计门类，详尽操作步骤和视频演示保证初学者看得懂、学得会、做得出，每一个案例都包含丰富实战技巧，具有极高的参考和借鉴价值，实践中获得专家级的设计经验和技艺，快速胜任专业工作要求。
平面广告设计的课程范围：
1、包装设计
包装设计的流程与运作；包装的平面设计；包装设计的效果图；精彩案例剖析与制作的实战设计训练
2、书籍装帧设计 房地产广告设计 广告创意设计
书籍的版式设计的要素、书籍封面设计、书籍装帧编排类型。封面设计，创意版式设计：板式基础、扉页、正文、插图、设计制作书形设计，总体外形设计、内部结构设计、综合材料。
3、样本画册设计
画册设计的形式，画册设计类型及特点分析，画册设计封面表现形式，画册设计色彩搭配要点等知识及制作的实战设计训练；
4、标志设计
学习现在标志设计的构形手法，了解企业标志特征、企业标志设计与难点、商标的种类及其特点、国际品牌商标设计禁忌等；
5、IS企业形象识别系统
CI 的构成（ MI 、 BI 、 VI ）、 CI 战略视觉设计开发程序、 VI 手册的编制内容等；
6、传彩页设计、单张设计、DM、折页设计
开本和开本尺寸，折页的类型，折页设计，彩页单张设计，用纸规格，实战设计训练；
7、海报招贴设计
海报招贴创意、招贴的设计步骤、招贴设计的用色、海报招贴的制作、国际海报欣赏, 创意 设计制作；
8、版式设计
学习版式设计概述、书籍设计、书籍的规格、书籍的组成部分、封面设计、内页排版等。
【教学内容】：photoshop coreldraw 可做平面设计、广告包装、海报及宣传单、书籍装帧、企业形象策划、产品宣传样本、CI手册、名片设计与制作、插画、灯箱广告、招牌广告
【设计软件部分】：Photoshop10、Coreldrawx4、Adobe Illustrator cs3、
【设计理念部分】：图像绘制、编辑；颜色原理-色彩实训搭配、 色彩管理、图像模式、通道和位深度，画面版式设计、文字设计与处理、形式美法则与画面表现技法、画面层次与视觉流动、消费者心理学、VI企业形象系统设计等
【后期输出部分】：印前图文信息处理、印刷工艺、印刷材料、广告材料与工程。
【搜课讲师】：由长年从事其专业的资深设计师亲自搜课。
本专业旨在培养能灵活应用的平面媒体或网络媒体的专业人才。学习内容不仅包括艺术设计理念，掌握软件技术技巧，难能可贵的是在学习阶段就在执行行业标准，有能力制作出符合公司要求的成品。大大缩短了从实习到成手的成长阶段。
【培训对象】：在校本专业大学生和想从平面设计、广告包装、海报及宣传单、书籍装帧、企业形象策划、产品宣传样本、CI手册、名片设计与制作、插画、灯箱广告、招牌广告和社会青年
【教学模式】：理论与案例相结合，是从通过案例的学习和练习来掌握软件，结合平面构成与色彩构成的设计要素怎样应用在装饰设计中，引导学子们学习之如要多看多悟多练，多看--欣赏优秀的设计作品可以提高审美、悟—可丰富和提高的想象力和创作力，不是学软件而介绍软件，一人一机，温习、讲课、上机练习巩固加深三部曲。每天上课必须到，有事必须请假，每天上课的内容必须完成。本校优势:
【小班教学】：机房上课，确保人均辅导时间及上机实践时间，克服大学学历教育中大班上课理论为主的缺点，而且遇到不懂之处难以保证每个学生有机会与老师沟通。
【专业教师团队】：我们有专业的设计队伍和教学团队，教师科班出身，大学教学和工作多年的资深讲师
【常年开班】：我们这里没有学不会的，只有学的不好的（可以免费重修）；没学好者可转入下一轮巩固学习，不浪费学生的时间和金钱。
【上课时间】：周一到周五上课，一天分上午，下午，晚上三个班（8：30-21：30），每班三个半小时，学生可根据自己时间任选一班；
(1)、晚上班 上课时间为晚上18:00—21:30 或18：30—22：30
(2)、白天班 上午9:00—12:30 下午14:30—18:00
(3)、双休班 上课时间为周六、日上午9:00—12:00 下午14:30—18:00
每周授课五次、每次4个学时(1学时=45分钟) 另外根据情况特殊安排，开课与上课时间与学员共同商定，自有机房，终身免费上机，不影响其它工作或学习。
【课程特色】：小班授课1-5个人，可考取《Adobe》证书。
【开课时间】：随到随学
【免费重修】：一次报名，免费循环听课，学会为止，保证上课质量。
【全天开放机房】：每人一台机器，可免费练机，课后老师辅导
【多种班级】：常年循环开设 晚班/周末班/白班
【适合对象】： 适应、大学生本专业提高专业知识、非专业的初高中毕业生。转业军人，在读在职进修人员，以及相关的电脑爱好者。
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上课校区：
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