课程名称:雅思
雅思班型:3-6人小班、一对一、一对二
雅思预备:
1.水平同国内高一高二,高中以下;
2. CET-4未过或低分飘过;
3.基本的听阅能力具备,但是词汇储备单一,学术词汇缺乏;
4.口语写作能力不足,能输出正确的复杂句,但句式表达中式单一,不足以灵活运用,与听阅能力不平衡;
5.或听口能力高于阅写,习惯口语表达,却缺乏扎实的语法词汇积累。
听阅:超级大脑与自闭症/健康医疗/时空穿越/性格障碍/潮流运动/善举与传承/战争与和平运动/公民权利/环境保护与新能源/公众人物/语言学/电影
口语:天赋与才华/问题与情绪/体育运动/个人品质/善良的故事/不同国家文化/能源保护/观点阐明表达/音乐喜好与音乐的作用/电影疗法
写作:记叙文/散文杂文/非正式书信/总结/人物写法/大纲
语法:时态比较/被动态/过去与将来描述方法及差异/名词性从句/间接引语/形式主宾/情态动词/定从的省略/0条件句及混合条件句/非谓语
雅思基础:
1.大学英语四级480+;
2.高中英语130+;
3.听说读写有偏科或明显短板
听力:A.基础语言知识点(数字/价格/时间/日期/日程活动) /B.主讲section1,2场景,补充高频场景词汇/C.略讲section3.4专业课/D.连读/吞音/弱读,消除因不熟悉发音规则造成的误听误译 E.套题讲练
阅读:A.词汇知识(词根,词缀,词性,构词法)/B.长句分析方法 /同义替换辩识及不同形式/C.跳读,扫读与精读讲练 ,篇章层次划分/D.套题练习
口语:A.口语梳理part1答题思路,brainstorming,补充相关表达及答题框架 B.part2四大主题(person,place,event,object) C.发散part2从part1的可借鉴点
写作:A.丰富句型结构(基本句子结构/并列关系句/转折关系句/名词性从句/定语从句/状语从句/主被动变化/词性变化B.task1线图/柱图/饼图/表格/地图/流程图/双图/task2审题
雅思强化:
1.大学英语六级500+
2.高中英语145+
3.或者已经有相当于雅思5.5的*
听力: A.按雅思听力六大题型(填空题/多选题/单选题/图表题/地图题/配对题),分别精讲相应的做题技巧及注意事项/B.随堂指点当堂遇到的词汇发音相关问题 /C.着重section3难点场景练习,套题讲练 /D.老师根据班级学生该阶段实际情况查漏补缺,重点讲解薄弱板块
阅读: A.根据雅思阅读出题形式,分为几大题型板块精讲相应做题方法,及各题型常见考点/B.套题讲练,梳理三篇文章成套做题的策略和注意事项,着重passage2.3难度文章
口语: A.讲解part1经典题目和季度新题/B.按part2四大主题(person, place, object, event)分别讲解答题思路,补充相关表达,讲解完整逻辑框架/C.part3经典提问类型,发问方向,以及回答思路和相关表达
写作: A. 1.task1六大图表作文 /B.详细讲解task2审题思路argumentation, discussion, report类型讲解 /C.大作文经典题目头脑风暴/D.段落写法精讲(开头段/主体段/结尾段) E.速写训练