课程名称：美术协议班
因材施教，仔细观察每位学生的进度及状态，及时发现问题，及时提醒沟通，做到让每一位学生都有较快的提高，并通过各阶段的测试全面客观的掌握学生能力，发现优点与不足，加以正确引导，加强管理，保持良好的课题纪律，认真严肃的学风，创新教学思路。根据各个重点院校及各省联考的特点，积极调整教学安排，有效调动学生积极性。
学生是学习的主体，再好的学习环境，再好的学习方法，再好的老师，离开学生本人的努力也无法转化为优异的*，所以我们老师也经常约谈部分学生做其思想工作，提高其竞争意识，以便取得好*。
多年的教学实践使我们把握了相关评分要点及教学方式，形成了快速提高及行之有效的教学模式，从解答（什么是考试）到分析（怎样是高分）到解决（怎样去考试）一整套教学方案，帮助学生快速提高，取得优异*。
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