教学特色
机械传动 逻辑 设计
掌握不同年龄段机器人的材料及课程，从基础的机械结构原理和传动机构的学习及组合使用，再到软硬件结合的形式，去设计和编译简答的线性和模块化程序，更加以思维锻炼和逻辑培养的方式去给孩子做启发和引导。 通过"探究式学习"的方式，从真实问题出发，锻炼孩子思考能力、探究精神与学习方法的同时，把*本真的学习目的还给课堂。 锻炼孩子规划预先事情的条理性和阶段性总结反思的意识，同时提高孩子的沟通能力与合作意识。教会孩子运用设计思维思考问题，保护孩子的想象力与创造力，让孩子充满奇思妙想，打破陈规！不安分，不盲从！
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