珠海加华国际英语培训

课时总量：根据Level Test 测试结果课程特点：纯正口语 培养美式思维 实时纠错 随时随地学

上课时间：学员自由选课开课规律：循环开课，3~12人小组课 精品一对一

课程形式：课程循环制预约辅导：有

配套资料：针对不同英语水平的学员，由课程老师量身定制各类贴合各类应用场合的使用 口语主题 / 拓展课程资料学习目标：掌握高频词汇，提高用词准确率；灵活运用词句，看美剧告别字幕（正常语速），国外旅游，随意即兴谈论有趣话题， 通过实践帮助学生提高语法、阅读、写作、口语技巧。是否真正拥有英语应用能力，是越来越多的成人学英语的目标。学好英语，更可以让成人学员在职业提升和个人生活素质提升方面得到大的助推力

课程描述：

加华国际珠海英语培训机构主打思维式成人英语教学的方式，广受学员的一致好评. 主要针对成人各个英语水平的人群，为成人英语学习者提供了日常生活和工作中必备的基础性的综合语言技能和语法知识。而老师所使用的教材相比传统教材更加注重与日常、工作有关的语言需求，从基础上提高学习者真正的交际能力,每一章节的活动话题都非常丰富、有趣。通过实践帮助学生提高语法、阅读、写作、口语技巧。是否真正拥有英语应用能力，是越来越多的成人学英语的目标。学好英语，更可以让成人学员在职业提升和个人生活素质提升方面得到大的助推力.

成人英语培训适学对象

零基础 CB1-CB2

针对基本没有英语基础的初学者，讲解基础语法结构，教授发音技巧和秘诀。旨在培养语言运用技能，注重词汇和语法的运用。

初级 CC1-CC3

针对具备初级英语口语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语音技能，使学习者达到初级偏高水平。

针对具备初级偏高英语口语水平的学习者，旨在帮助学者掌握和运用比较复杂的语言结构、提高流利度。

针对有中级英语口语水平的学习者，旨在培养学习者运用准确、流利的英语进行交流的能力，学后可达中级偏高水平。

中级 CC4-CC5

针对具备中级偏高英语口语水平的学习者，巩固英语表达的流利性和准确性，促进语言与交际两方面的发展。

希望英语口语水平达到应用自如的熟练程度的学习者。

已经可以得体地参与英语母语使用者之间的讨论，希望创造自己的语言风格，在人多紧张氛围中能有序地表达自己的观点。

希望强化英语逻辑性思维，恰当自如地使用英语进行沟通交流的学员。

希望加强对中西方文化差异的理解，进一步拓展英语思维方式，提高文化交际技巧的学习者。

希望突破语言障碍，在对外交流中自然有序表达自己的观点，与英语母语者愉快交流的学习者。

高级 CC6-CC7

追求把英语口语能力提高到与母语使用者同等的水平，希望可以得体地参与母语使用者之间的讨论。

希望可以得体地参与母语使用者之间的讨论，地道而层次分明地表达自己的观点，与母语使用者沟通达到零障碍。

专业 CC8

希望纠正发音的小细节，保持口语能力的同时增强跨文化沟通与合作能力的学习者。

成人英语培训课程学习目标

零基础 CB1-CB2

帮助您掌握不同音素（元音、双元音和辅音、混合辅音）的发音要领，以及一些约定俗成的发音规律，使您能够准确发音和拼读生词。通过对基础语法规则的讲析，让您了解并掌握简单句子的组成方式。

帮助您养成准确发音的习惯，掌握基础的语法知识，顺利地和他人展开简单的口语交流。

加华成人英语培训老师所选用的教材帮助您通过一定的场景来掌握基本词汇和句型开始进行符合语法规范的自我表达。

初级 CC1-CC3

帮助学员拓展常用句式和词汇，使您能大概描述个人情况和具体想法。

启发您新的表达句式和语法规律，训练您对谈话的细节信息、话语衔接和逻辑层次的把握。

引领您深入探索各种涉及个人与社会生活的真实语境，鼓励您进行有条理的自我描述和个性讨论。

中级 CC4-CC5

*大限度向您展现真实世界的信息，希望您综合运用听说能力进行真实情景的口语交际活动。

让您切身体验来源于大量生活和工作场景的复杂语句，以便您能综合运用所学知识开展深入而富有个性的交流与讨论。

让您了解世界有名的文化标志与特征，使您表达胸有成竹，即使面对老外也能滔滔不绝畅所欲言。

通过讨论和辩论，拓宽学生语言思维，培养敏锐的反应能力和语言实际应用能力。

综合运用所学知识开展深入而富有个性的交流与讨论，即时面对老外也能畅所欲言，顺畅交流。

扩大知识面，训练在各种场合合理使用语言的能力，自然地融入跨文化交际活动。

高级CC6-CC7

旨在帮助学生了解外国的社会和文化概貌，开阔视野，培养独立思考的精神和跨文化交际意识。

了解外国社会和文化概貌，开阔视野，增强跨文化交际意识，拓展跨文化交际技巧。

专业CC8

以具体事例唤醒学生的跨文化意识，以选文增长学生的跨文化知识、以多样性的课内外活动增加学生的跨文化情感体验，进而实现

学生跨文化交际能力的形成和提高.

丰富学生跨文化商务交际知识、提高学生跨文化交际能力，帮助学生更好地参与到国际商务活动之中，接受各种挑战。