佛山艺美尔高教育

　　近年来随着电影、电视剧等影视行业的蓬勃发展，淋漓尽致地展现了传统武术在艺术表演方面的重要价值，催生出一大批武打、武侠、功夫影视作品。此类影视作品的大量出现也带来了影视行业对于武术表演、武术指导、武术编排、武术导演方面人才的大量需求。

　　表演（武术方向）专业是一门培养能够在电影、电视剧等影视作品中从事武术表演、武术编排、武术指导、武术影视摄制与编辑的专业，以武术学习和武术训练为核心内容，同时兼顾影视表演知识与技能，培养“会武术、懂表演”的“动作演员”。

　　儿时就踏入武校经历风吹雨打，多年寒窗由习武陪伴？

　　一腔热血少年热爱武学，换的一身本领却名落孙山？

　　我的武术梦想到底是什么？似乎很虚无，似乎很遥远。想要的不仅是一身本领，俗话说得好“学成文武艺，货与帝王家。”想要的是找到更好的平台去发挥和利用！

　　如果常规走不通，如果照例是不行的，那就另辟蹊径，打破常规！谁说练武的人都是千篇一律？谁说只能一条道走到黑？我偏要做颜色不一样的烟火，把掩在身上的灰霾尘垢通通甩掉！

　　身如龙、肩如熊、臂如猿、爪如鹰、手如钩锉、腹如马、腿如鸡、肉如蛇、腰胯如虎，能轻能重、可劈可掀、进退闪转。可是否见人就发慌、打完就迷茫、张嘴讲不明、舞台摸不清？

　　三四百分想上重本？没有舞台经验基础又想就业广？想在聚光灯下尽情展示武学精神？毅然决然，选择走艺术的道路！来艺美尔高，掌握好你的艺术专业技能，我们陪你一起飞一起绽放！

专 业 简 介

随着时代发展，武术所具有的艺术特征和民族特性在各类影视、综艺表演、动漫网游等文化艺术产品中得以彰显，武术自身独特的艺术价值也得到了充分的体现。

武术演艺人才在动作类影视制作过程中能从事动作导演、动作演员、武术指导、武行、武术特技替身等不可替代的工作岗位，每年武术演艺从业人员就有3000—5000人。当前我国文化艺术产品与市场处于上升阶段，都预示着这个市场对武术表演有着极大的需求。

专业起源

　　为适应武术文化产业的发展，2012年9月上海体育学院在全国率先创办表演（武术）专业。这是一个为动作影视、综艺表演、动漫网游动作设计和武术艺术教育等行业量身打造的创新型专业。

独特的艺术形式

　　随着国粹武术的飞速发展,武术文化、武术竞技、武术健身、武术养生、武术技击、武术表演等得到了更好的发展机会和平台，而武术表演以一种独特的艺术形式，在奥运会的开幕式上、春节晚会的节目现场、全运会的开幕式表演中，都特别吸引观众的眼球,因为武术表演象征着一个民族的文化,蕴含着很大的经济价值、健身价值、审美价值,得到了更多人的关注。

　　以武术表演的艺术化展现形式作为切入点,运用文献资料法,逻辑分析法对武术,武术表演以及艺术概念的的界定,到武术表演中所运用的艺术表现技巧和形式,及未来的走向等方面进行研究,认为武术艺术化对武术表演的发展能够提供多元化的展示手段,能使武术表演打破原有的局限,向无限性发展,这是武术表演新的命题和发展趋向。

专业市场分析

　　目前从人才市场的供求关系来看，武术表演专业人才的市场需求大大超过供给，只要学生确实学有所成，皆可找到自己满意的工作岗位。特别是国际武术演艺市场随着北京2008年奥运会的召开正在越来越广泛而深入地高速发展，武术表演专业人才特别是身怀绝技的高精尖人才的就业前景十分看好。从事武术表演专业的运动员、教练员、裁判员、武术艺术（含影视）演职员、武术演艺策划与编导、武术表演艺术的科研和图书音像制作开发、国际武术文化的交流与传播等职业。

　　武术课程是广东省省级“精品课程”和广东省网络资源共享课程，武术与民族传统体育专业是广东省省级“特色专业建设点”。武术学院是中国武术协会一级专业性单位会员、国家体育总局武术功力项目训练基地，还是广东省非物质文化遗产研究基地和广州市岭南武术非遗工作站挂点单位，也是广东省少数民族体育协会秘书处所在地。

报 考 详 情

培养目标

　　培养具有深厚人文底蕴并掌握武术类影视和舞台表演与创作的基本知识、基本技能、较强实践能力和创新精神，能够在影视表演、综艺表演、网游动漫动作设计等工作中从事表演创作、动作创意的应用型高素质人才。

课程特色

　　核心课程包括艺术概论、表演基础理论、武术理论基础、武术专项理论与实践、表演专项实践、台词基础训练、动作设计。

　　通过由浅入深的课程，让学生掌握自编、自导、自演能力，*优异的学生可参与由艺考中心与来佛山本地拍摄的影视项目剧组以及电视台影视频道合作的栏目节目的演出及制作，亲自近距离接触影视行业，更有机会与大咖同框演出。

报考条件

　　具有一定武术、表演等训练基础的普通高中、中等专业学校、体育运动学校、武术馆校（文武学校）、中等艺术学校的毕业生均可报考（均无需运动员等级证书）。

　　男生身高低于1.70米，女生身高低于1.60米，请慎重报考。

报考院校参考

　　上海体育学院、北京体育大学、山东体育学院、武汉体育学院、广州体育学院、吉林体育学院、南京体育学院、中央戏剧学院，北京电影学院，中国人民解放军国防大学军事文化学院，上海戏剧学院，中国戏曲学院、中国传媒大学、浙江传媒学院、四川音乐学院、天津音乐学院、南京传媒学院，四川电影电视学院，山西传媒学院，重庆大学、北京联合大学，哈尔滨师范大学、上海师范大学、天津师范大学，南京艺术学院、吉林艺术学院、山东艺术学院、新疆艺术学院、云南艺术学院、广西艺术学院等院校。

考试内容

　　语言表达、表演、武术专项展示。

测试指标与比重：

课程基本设置

表演（武术）本科专业的设置，从宏观看是体育院校服务国家文化战略的需要，从中观看是对接行业需求的办学新探索，从微观看是武术专业人才培养的新需要。这一专业的设置挖掘了武术的表演性特征，延伸了体育专业的文化功能，填补了高等教育人才培养的空白。已经设置表演（武术）本科专业的7所体育院校，存在2种不同的发展模式，初步形成“表演+武术” 的课程设置思路，作为满足中国电影生产需要的应用性专业，不仅将“遵循艺术专业办学规律，坚持业界需求导向，力争走出体育学院特色发展之路”作为专业建设指导思想，而且还应以“由武而演，由导而制”为职业定位，以“能打会演，能编会导”为能力定位，在“打、演、编、导” 组建的核心课程系统中形成以“打演为主，编导为辅”的课程定位，以“艺术为体，武术为用”作为学科定位，推进“武术艺术理论、影视武术、舞台武术、网游与动漫武术、武术表演艺术创作与方法”研究，最终培养具有深厚人文底蕴并掌握动作类影视和舞台表演与创作的基本知识、基本技能，具有较强实践能力和创新精神的应用型高素质人才。