青岛致远教育

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**模块教学法、1千顶3千元效果,稳提分
致远教育是一家经青岛市教育局批准,民政局注册的民办培训学校,专注于中小学1对1个性化提分辅导,1对3互助学习小组,以及精品名师班(10人左右),在青岛市区有5个教学...
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适合人群:所有小升初学员
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机构简介

   致远教育是一家经青岛市教育局批准,民政局注册的民办培训学校,专注于中小学1对1个性化提分辅导,1对3互助学习小组,以及精品名师班(10人左右),在青岛市区有5个教学中心,已经培养上万名中小学生进入理想的中学和大学殿堂。

  致远教育教育是专注于学生学习能力开发和培养、自主学习社区建设、家庭教育研究和咨询、课外辅导个性化教育机构。“澹泊明志,宁静致远”,充分尊重和正确引导每一位学生的个性,鼎力发掘所有学生的优质个性潜能,有效促进学生全面发展和个性发展的统一。致远教育通过量身定做学生个性化教育方案,有效**每一位学生的学习信心、学习动力、学习兴趣和学习能力,帮助所有学生在熟练掌握学科知识中感悟学习的快乐,享受成功的愉悦。致远教育是所有学生的学习乐园、心灵之家、成长摇篮。

  成立6年来,致远教育教育凭借着一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式,已向广大中小学生、家长和用户成功提供了教育服务,并先后帮助数以万计的中小学生实现了素质和成绩的突破,考上了理想的中学和大学,得到家长的一致好评。

 

办学特色

 

 

  1、先进的教学理念

  致远教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。推出“个性化”创新教育理念,推出一个学生一个教学团队、一个学生定制一套教学计划的因材施教模式,较大程度地尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多独立思考、独立实践的学习机会,**素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。

  2、全程个性化服务流程

  致远教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学,帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。

  3、丰富的辅导内容

  致远教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。

  4、雄厚的师资力量

  致远教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。致远教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是致远优质教学服务的基础。

  5、多对1服务模式

  根据以学生学习为中心的服务理念,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。

  6、独特的教学特色

  根据教学组织形式的不同,致远教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生全面发展的要求,致远的个性化教学计划。

 

课堂场景

 

提分案例

张同学:
女,青岛17中高三美术特长生,于2014年3月底来致远教育学习数学和历史。入学成绩:一模数学32分,文综117分。辅导了短短一个多月后二模数学成绩**到91分,文综174分。张同学在老师的指导下,各科学习成绩稳步发展,树立了学习信心,以饱满的精神迎接高考的到来。

严同学:
女,高三文科学生,青岛一中学生。严同学自2014年一模后来致远教育辅导数学、文综(地理、政治、历史),一模总分为410分,其中数学85分,文综117分,致远教育个性化老师对严同学的学情召开了学情交流会,针对学业状况进行了全面剖析,挖出缺失的知识点,根据知识缺失制定了个性化辅导方案,对其进行因材施教,经过一个月的有效辅导,该生二模成绩取得了525分的满意成绩,其中数学**到102分,文综**到183分。

刘同学:
男,超银中学初三学员,2013年12月24日到来致远参加个性化一对一辅导,数学入学前成绩58分/120分,共定课时32小时。在期末考试时取得了76分/120分的好成绩。由于成绩得到显著提高,2014年2月25日,家长再次续费并扩科物理科目,现正在致远教育个性化教师的指导下向2014年的中考发出冲刺!2014年4月学生参加了一摸考试,取得了数学88分/120、物理74分/100的好成绩。

曲同学:
女,超银中学初三学员,2014年1月来致远辅导数学、物理学科,该同学是一个目标不明确,缺乏主动力,不愿独立思考,学习习惯也不好,不能主动复习和预习,存在严重的偏科现象;学习怕麻烦,对愿意学的学科学文科就相对有兴趣,对不愿意学和理科则很厌烦。在辅导了两个月的时间里,学生在4月份的一摸考试中数学由56分提高到87分,物理从46分提高到62分,家长对此非常满意。

张同学:
女,军考生,海军。2014年2月来致远全科辅导,来致远时我们的老师用往年的真题进行模拟测试,所得总分289分,其中数学52分,语文78分,英语55分,综合104分。致远教育的老师根据往年辅导经验,针对张同学的学情状况,制订针对性的教学计划和辅导方案,进行有效的教学,张同学的学习知识不断的得到充实,学习积极性也在不断的提高。5月初在部队的模考中取得了总分432分的满意成绩,其中,数学90分,语文91分,英语85分,综合166分。张同学满怀信心的迎接这次部队高考。

毕同学:
男,19中,高三理科学生。毕同学2014年一模后来致远补习英语、理综(物理、化学、生物),一模考试成绩425分,其中英语78分,理综123分。老师们通过对学员的试卷分析和与学员交流,掌握了学员的知识缺失点和薄弱环节,挖出学员的知识易错点,并研究出对策和施教方案,进行了针对性的强化辅导,学员知识网络不断形成,综合能力不断增强,在二模考试中取得总分526分的满意成绩,其中英语**到112分,理综**到189分。

徐同学:
女,15中高二学生,2013年11月来致远学习英语中、数学,该生聪明,有很强的数学思维,由于父母都对其要求十分严格而且寄予很大希望,学生不断产生了学习压力,在高一第二学期成绩开始下滑后,父母就有对其过多埋怨和不信任,从而导致学生厌学和浮躁,成绩一直停留在及格水平。我们的老师和学管师根据实际情况通过家长会首先开导家长,让家长理解孩子的心愿。从而,老师们不断的培养和树立该生的学习信心, 让学生知道自己的不足和长处,上课时以讲解方法对策为主,课后留给学生适量作业 ,让学员感觉到上课好好听习题就会做,成绩就会提高。经过一段时间学习方法的矫正,让其认识到学习要有思维方法,不能蛮头苦干,更不能急于求成。

纪同学:
男,李沧小学五年级学生,2013年9月来致远教育辅导数学,该学生有较强的学习主动性,也比较刻苦认真。在校成绩却一直中游,主要是学习方法有问题,对数学问题有时思路不清晰,计算还容易出现马虎现象。老师们找出成绩未能提高的原因,对其因材施教,在上课时不断地给其渗透学习数学的方法,让学生养成良好的数学思维习惯,学会如何预习、复习和总结。针对学生算错的,让学生反复练习,并鼓励和表扬他,让她增强自信心。经过一段时间的辅导,就有了很明显的效果,不害怕考试了,对于数学问题也知道如何分析和解决了,在寒假考试数学达到A级水平。

杨同学:
女,崂山一中高三美术专业考生,该生取得了青岛理工大学有效专业合格证书,2014年3月高三一模成绩总分不到200分,一模后来致远全科辅导,该生要想达到艺术生提档线压力确实很大,致远教育的老师根据多年艺术生的辅导经验,用短平快的辅导思想对该生进行强化辅导,经过一段时间的学习,学员充满了自信心,尤其是数学科目,学生现在对数学科目的成绩是势在必得,为艺术生的提档线而冲刺!

张同学:
男,青岛22中初中2年级的学生。2014年2月来致远辅导数学、英语二个学科,学生的寒假考试成绩是数学36分,英语22分,应该说几乎没有知识基础。学生背下了很多的债务,所有的知识只能从头开始。经过一段时间的辅导,学生对英语和数学的兴趣递增,做题也有了很好的思路。在四月份学校的期中考试英语考取了85分、数学考了71分的理想成绩!

学员评价
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