苏州新兴职业培训学校

育婴师资格培训班招生简章

  根据国家统计公布的权威数据，近年来中国大陆日益明显的老龄化趋势形成，为了延续人口红利和经济的稳定增长，国家在计划生育上二胎政策全面开放。目前在一二线城市的中产阶级以上群体生二胎这一趋势已经越发明显。专家预计，中国新生儿数量有望从当前的每年1800万上升到每年2500（峰值）的水平，较之当前1800万的水平明显上升。由此可见，未来多年将是投资育婴行业名副其实的黄金多年。 

1、行业前景

0-3岁是婴幼儿身体和大脑发育快速的时期，特别需要专业人员在生理、心理、智力开发、行为培养和人格培养等诸多方面给予婴儿科学的指导。正因如此，婴儿教育越来越受到社会和父母亲的重视。育婴师适合进入早期教育机构，亲子园，幼儿园的托幼班任主课老师，适合以社区为单位,对数个家庭提供教育咨询，育婴师的就业趋向主要是提供全方位的咨询服务，日趋完善的社区网络，既可进入家庭进行指导，也可灵活就业，在社区婴幼儿服务机构工作。

2、职业等级、招生对象及要求

具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：

（1）累计从事本职业或相关职业工作1年（含）以上。

（2）本职业或相关职业学徒期满。

具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：

（1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业工作4年（含）以上。

（2）累计从事本职业或相关职业工作多年（含）以上。

（3）取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：

（1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作多年（含）以上。

（2）取得本职业或相关职业证书四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

（3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作2年（含）以上。

注： 1、相关职业：婴幼儿发展引导员、幼儿教育教师、儿科医生、儿科护士、孤残儿童护理员、母婴保健技术服务人员、保健调理师、健康管理师、保育员、家政服务员；

2、本专业：学前教育、早期教育；

3、相关专业：中职：护理、中医护理、家政服务与管理、营养与保健；高职高专：护理、预防医学、公共卫生管理、人口与家庭发展服务、临床医学、中医学、食品营养与卫生、健康管理、医学营养、心理咨询、营养配餐、特殊教育、心理健康教育、幼儿发展与健康管理、中医康复技术；普通高校：护理学、基础医学、预防医学、中医学、妇幼保健医学、针灸推拿、教育学、小学教育。

3、培训教材

 1．培训教材：统一采用中国劳动社会保障出版社指定的《育婴员基础知识》《育婴员国家职业资格五、四、三级》教材。

2．培训内容：育婴师职业发展前景和职业化素质；婴儿生理、心理发展特点；婴儿饮食、睡眠、二便、三浴、卫生的养护知识和技能；婴儿常见疾病和意外伤害的预防与护理；婴儿大动作、精细动作的训练；婴儿认知能力、语言能力的开发和训练；婴儿的发展和评价；婴儿社会交往能力、情绪情感培养，个别化教学计划等。另外增加1-2天婴儿情商实操训练课程内容。

授课采取理论+实操相结合的教学方式，课程内容突出可操作性和实用性。

4、结业和待遇

 学员按培训大纲规定完成全部课程学习并达到规定的学时数，经过全国（省）统一考试和考核，理论知识与技能考核全部合格，由人力资源和社会保障部颁发相应等级的《育婴师资格证书》，这将为学员申请就业提供可靠依据；并作为专业人才，在国家人社部官网查询，全国通用。