长沙美育教育

meiyu titita早教主题乐园 0-3岁

课程介绍

music titita亲子课程不仅仅是宝宝的音乐教育，更重要的是通过“音乐”与故事的窗口，在儿童脑部发育的关键期，开发幼儿在认知、语言、社交、人格、艺术、舞蹈、肢体律动等全方位的潜能。在有效的亲子交互式课程中，让宝宝拥有敏锐的音感，懂欣赏、会聆听，听得懂、做得到，开发学龄前儿童重要的社会化能力。

课程特色

独有的创意音乐故事教材

通过丰富的故事主题，将看得见的图画变成抽象的音乐，在令人愉快的课堂环境中，让宝宝更容易“吸收”。

生活化的音乐元素

旋律抑扬顿挫，歌曲、歌词贴近生活，加上丰富的文学成分，增加宝宝生活化的认知，帮助宝宝生活化的操作。

多元化的表达形式

通过歌曲、童谣、故事、舞蹈、游戏和乐器演奏等多种形式的探索，鼓励宝宝用不同形式表达音乐。

丰富的家庭互动体验

把 Music titita的音乐和故事带回家，轻轻松松营造快乐的音乐氛围，培养良好的亲子关系，让宝宝的成长更全面、更长效、更有养分。

全方位的能力培养

注重宝宝“心、脑、手、眼、耳”的协调并用，通过体验可以得到：认知的探索、语言的表达、身体的开发、同伴的合作、人格的养成。增加自信，提高创意，体验各种美感，更促进宝宝完整人格的发展。

课程效果

music titita可以成就什么样的宝宝？

1.听得懂，做得到：音乐听懂了，身体做到了。

2.主动社交：积极开口说，声情并茂唱。

3.专注自信：专注聆听欣赏，耐心享受阅读

4.肢体灵动：灵动的身体才有灵活的头脑。

5.美感表达：感受美，分享爱，开发宝宝想象力。

年龄分段

6-10个月体验

对于此阶段坐立和爬行的宝宝，观察和理解力也明显增强，学会通过触碰来探索周围的世界。Music titita通过丰富的音乐元素和趣味游戏，提供宝宝全方位的感官体验，帮助宝宝探索和认知，增加亲子之间的亲密联结。

10-16个月探索

此阶段的宝宝运动能力发展迅速，能够扶着东西走路和独立走路了。宝宝开始喜欢听故事和儿歌，喜欢找伴玩，开始了初始的社交活动。Music titita通过故事、音乐、游戏等多种形式，提高宝宝对音乐的感知和身体的协调性，增强体力，并鼓励宝宝进行互动交流，提高社会群性的发展。

16-24个月认知

此阶段的宝宝开始了解事物的因果关系，认知并解决问题。Music titita为宝宝提供了针对性的活动体验，在音乐与游戏中，通过探索和感知，帮助宝宝通过思考来解决问题。这个阶段，宝宝身体的平衡能力将大大提高，对音乐充满热情，念谣、歌曲、故事、促进语言能力的发展。

24-36个月创造

此阶段是宝宝想象力和思维力迅速发展的时期。Music titita通过各种角色扮演游戏，结合音乐、舞蹈、乐器探索，让宝宝体会不同角色，增加宝宝的表现力、创造力和思维能力，发儿童早期阅读和语言表达，让宝宝能够先自信再独立，具备合作意识，为宝宝做好进入幼儿园前的准备。