课程内容

设置理念：针对基础较薄弱学生，备考前期帮助学⽣快速突破托福词汇瓶颈，语⾳课纠正学⽣中式发音 问题、改善由于发音不精准带来的对于听力辨音的不良影响，语法课加速增强语法系统性、 结构性的认知，了解英⽂句⼦思维方式，规范句子使用，提高英文素养。 

1）托福词汇课

课程设置：20 ⼩时（10 节课 / 每次两小时） 

适合学员：未参加过托福 / 雅思考试、或者托福低于 60 分 / 雅思低于 5 分 

教学内容：讲解背诵托福词汇的意义、托福词汇量的要求及词汇记忆方法（词根词缀法、联想记忆法及 语境法），详讲各 List 及 Unit 的重点词汇。 每节课结尾有互动回忆环节，实现“讲解——互动——回忆”的三步学习法。 课后有班主任老师监督每人每天的词汇记忆情况，数据化掌控学生的词汇情况，真正实现系 统化⾼效背单词。

2）精听跟读课

课时总数：12 小时（6 节课 / 每次两小时） 

症状：学⽣边听边记笔记无法兼顾；对考点词捕捉反应慢； 笔记录词提取不够核心；不知道如何笔记缩写；笔记录缺少逻辑性。 

解决方案：笔记考点词提取及练习 

适合学员： 

a.没有学过托福 / 雅思口语以及听⼒的学⽣ 

b.跟不上听力部分速度的学生 

c.发⾳不地道，中式发⾳的学⽣ 

d.托福 / 雅思听力培训后任然听不懂的同学 

e.和外教交流有障碍的学生 

f. 对托福 / 雅思听力望⽽⽣畏的同学 

教学内容：

Lesson 1 元⾳发音 / 辅⾳发音

Lesson 2 种浊化 / 四种连读  

Lesson 3 种不完全爆破 & 语音语调：升调 / 降调

Lesson 4 精听步骤讲解

Lesson 5 常⻅重点出处 

Lesson 6 ⽂章结构梳理 

3）⻓难句语法精读班

课时总数：12 小时（6 节课 / 每次两小时） 

症状：⼤多数英语学习者，缺乏对句子结构性的认知。对于英语的应用有些语感，但是对于 语法了解不多，句子结构混乱。输出时句子⼝语化严重，⽤中文语序表达英文句子。句⼦多 为⼩短句，不知道如何润色和准确表达。喜欢⽤语感解释语法现象，缺乏完整的结构性语法 思维。阅读时常以字对字翻译的方式理解，难以抓住句⼦重点导致阅读速度较慢。 

课程目的：通过句⼦精读，讲解⻓难句中语法现象和⾼频词。旨在让学⽣对于英⽂句⼦结构 有新的理解。本课程可以帮助他们了解英文句子思维方式，规范句⼦使用，提⾼英⽂素养。 

教学内容： 

1：基本句⼦结构  

2：非谓语 

3：并列成分和并列结构 

4：名词性从句 

5：定语从句 

6：⾮限定语 

7：状语从句  

8：倒装 / 虚拟 / 省略

课程优势

一个人学习*的好坏其实跟基础和逻辑思维能力都有关系，基础是一个人的态度和习惯决定的，而思维能力也是可以通过学习和模仿培养的。我们之所以有信心说可以快速，并不是高屋建瓴，是因为我们摸清了学习、考试规律，我们有学霸老师们的学习逻辑可以传授，还有优秀的双助教团队帮助学生态度、习惯养成。火箭学院学习完成后，收获的不仅是一次高分，是受益终身的学习习惯和“学霸思维”。我们会继续秉持“快速”和“稳定”理念，为学生、家长和我们的团队提供*流的教学辅导体验。