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唯柠音乐艺术教育团队由多名经验丰富,业内口碑优秀的教育工作者组建,平均教龄高达10年以上,成功培养过上千名的音乐爱好者和考入音乐学院的同学。我们团队多年的教学实践为艺术教育的推进创立了因人而异的教学理
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一对一钢琴主课,采用三角琴教学,让孩子从一开始学琴就能够接触好的音质的教学,三角琴对于声音,手感各方
1、引导式教学法:0基础由浅入深兴趣引导式教学,快速学习入门,并掌握专业的乐理知识、详细系统的钢琴演
什么是颠腕?很多孩子在做手指动作时经常会出现手腕一颠一颠的现象,我们又把这种现象称作“坐轿子”。这是手腕帮助手指用力弹琴造成的,对学习钢琴很不利,本文为大家带来了改善钢琴颠腕的方法,希望对大家有所帮助,接下来让我们一起来了解一下吧。
音色在钢琴演奏中的地位是非常重要的,是钢琴学习中应该解决的首要技术问题。因为声音就是素材本身,声音越是悦耳动听,对演奏者把握音色能力的要求就越高。而众所周知,每一首音乐作品对音色的要求都不同,但孤立的讲,无所谓正确和错误之分,但在音乐里,它必须同作品的内容和作品风格相适应。
复调音乐是指由两条或多条独立的旋律线同时演奏的音乐,复调音乐有很多种,包括两个声部,三个声部及更多声部的作品。在巴洛克时期,许多作家在复调手法和复调思维基础上,创作出新的优秀的曲谱。主调音乐由主旋律线和各种和声背景组成,虽然也包含对位旋律,但它仍然有从属关系。因为复调音乐的特点就是多条旋律以及多个层次。由此可见,练习复调不仅可以练习演奏的技巧,也对培养乐感有很大的作用。
在钢琴的学习过程中,肯定会有一些认识或学习上的误区,只要及时纠正就不会产生坏的影响。那么,学习钢琴存在哪些误区呢?下面,跟着小编一起来看看吧!
触感是衡量钢琴优劣的重要指标,演奏者第一要求就是敏感。键盘必须始终处于反应灵敏的运动有效状态,使演奏者有得心应手、随意表达的感受;在音乐作品中有从ppp—fff(最弱到最强)等级别的音量变化要求,演奏者以改变运指力度的方法来调节声音的响度,键盘必须在演奏者手指的微小变化及用力方法的微妙变化中,能够不失真地完全按演奏者运指力度的变化发出相应响度的音量和不同的音色变化。所以,优良的钢琴应表现的特征为:键感舒适、反应灵敏、力度均匀。
钢琴调律俗称调音,简单地说,就是将琴弦拧紧或者放松,使其达到一定的音高。下面是小编整理的关于钢琴调律的方法和技巧,接下来让我们一起来了解一下吧。
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【钢琴培训】拨弦古钢琴与击弦古钢琴两种古钢琴在外型、音源、演奏特征上是一致的,但它们演奏所发出的声音效果则完全不同。这是由于激发琴弦方式的不同使然。