相对古代而言,当今书法学习条件大为改观:资料日益增多,眼界开阔,取法对象可选择性增强。但一些新问题也接踵而至,面对如此纷繁芜杂、良莠不齐的众多碑帖,究竟采取何种学习方法,以期有预期效果。笔者结合自身实践,就此谈一些粗浅的看法。
写好书法,要有技巧。为什么今人学习古人书法,一直在临摹,从未被超越?要知道,学习氛围是很重要的。古人用的几乎都是毛笔,虽然是有局限性,但也是专业性!
古人说:用笔千古不易,说明用笔说道儿多。用笔也就是笔法,通俗的说就是怎样用毛笔把每一个笔画写的准确、到位、漂亮,合乎法则。写好了不容易!用笔是个技术活儿,就像木匠、铁匠一样,除了要做到横平竖直,木匠的榫卯要尽量长一些;铁匠要短一些,这就是技术。
前些日子,微信朋友圈中有人发出一个视频,视频中有个十多岁的男孩在表演挥毫作书。他写的是草书,大概是操练过许多次了,已烂熟于心。只见他运笔如风,从上到下,从左至右,几行字如追风逐电,飞快写完了。当然,他写出来全是那种字形散乱、线条拙劣的流行书风。旁观者看得高兴,拍手叫好。看了这段视频的一些朋友惊呼这是一个书法神童!
【书法学习小贴士】书法病笔之“耸肩”:与鹤膝不同的是,耸肩以方折为主,虽然有楷书的“折味”,但过于高扬,故作姿态,与下方的竖画过于悬殊,不能自然过渡。与左方的横画亦失去比例,不能达到协调与一致。故在书写时应予以重视,防患未然。