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目录第一章小学四年级,给孩子更多管理自己学习的自由四年级是综合能力快速提高的时期特点一:四年级是努力培养孩子学习能力的关键期特点二:四年级是让孩子明确学习动机的关键期摆脱低年级学生的情绪化,让孩子真正能掌控自己方法一:杜绝打骂,给孩子更多的尊重和理解方法二:调整、控制情绪,达到管理情绪的目的方法三:...