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杭州注意力记忆力课程

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开课机构杭州金色雨林
开课日期滚动开班

课程介绍

学习,离不开注意与记忆

注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。

注意力不集中,记忆力不佳,背后有原因!

很多孩子都可能出现以上现象,往往导致一个结果那就是记忆力不好,*不佳。

但这仅仅是表面现象,这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。

课程详情

有好的听知觉与视知觉,才有好的注意力,记忆力!

注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展,才能拥有良好的学习效果。

金色雨林注意力/记忆力课程,增强视/听知觉能力,提升学习效果。

金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。

课程特色:

1、增强自信心,提高听课效率

2、延长专注力时间,扩展记忆容量

3、提高视、听能力,改善听课质量

金色雨林的优势

教学经验

学习能力研究训练工作持续多年,核心教研团队平均拥有超过10年专业经验

专家团队

十余位全国儿童教育、心理、医疗等领域专家鼎力支持,定期开设专家讲座,家长学堂,同时为教学提供科学性与权威性保障

师资保障

教师来源于心理学、体育学、教育学等本科及以上专业,七大项目考试,严格筛选教师,全国教师必须通过总部培训和考核

测评体系

实验结果经过中国科学院心理研究所,中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室,证明具有科学性

小班教学

8人为一班,保证教学精品化。优化师资力量分配,给每个孩子平等成长的机会

效果显著

训练有效率高(出自:中国儿童卫生保健疾病防治指导中心)

全智能配课

根据测评结果,通过智能配课系统,为孩子定制“个性化教育方案”(“IEP”),为每个孩子分配专属课题与目标

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