写作技巧：
孩子通过前三阶段课程的学习，已突破了“语音、语义、语法”三关，积累了大量有效输入量，为本阶段的写作课程打下了良好的基础。课程遵循由易到难、循序渐进、由方法学习到实践学习的原则，设置了多种常见文体的写作技巧及方法的课程，让孩子能够根据所学方法进行多种文体的写作，从而提高孩子的语言输出能力，提高学习兴趣并建立自信。
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