一 、课程简介：少儿国学经典：《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《诗经启蒙》、《宋词启蒙》、《论语》。教学内容为拼音识字：学习拼音，熟悉各种词、词语、词汇；说文解字：讲解汉字的来历和分类，激发汉字学习兴趣；故事动画：《中华德育故事》、《弟子规故事》、《三字经故事》、《千字文故事》、《二十四孝故事》、《中国历史故事》；情景互动：把经典内容融合在生活中，学员参与情景剧表演。 二、教学特色：1、经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养，增进记忆力、认知能力、语言表达能力、逻辑思维能力、为人处事能力、自省力的全面发展。2、故事讲解、演讲故事、培养学生自信力，增强语言力、文辞力、写作力、演说力、领导力。3、学习圣贤，立志圣贤，行为圣贤，与父母正确的教育观、促和谐、健康的亲子家园。三、习经典国学的好处·塑造和谐的生命：中华民族是一个以和为贵的民族，我们的老祖先认为，一个完整的生命是和谐的，包括与自身、家庭、社会、自然、哲学等诸多方面的和谐，这样的和谐思想包含在各类经典作品里。孩子们通过对这些作品的诵读，对于一个和谐生命的塑造，有极大的促进作用。而在现代由于家庭的溺爱，大部分小孩都是任性、没礼貌，但是学习国学就能让孩子懂得自我控制和尊重他人，在礼貌和行为上得到提升。·打下深厚的文化基础：国学是一种经过时间沉淀而成的文化，经得起时间沉淀的，才是真正的经典。通过诵读，可以在孩子们的记忆里打下深厚的文化烙印。·培养写作能力：现在很多作文的孩子都是在文中引用了经典古文，孩子们读了文言文，再写白话文，便像学过美声的人唱通俗歌曲一样轻松，更现实的就是让孩子的语文*更好。·培养演讲水平：中国传统教育的精髓就是诵读，古代的私塾，孩子们先把文章背诵得滚瓜烂熟，老先生再进行串讲。这样的诵读，对于培养一个人的口齿，有极为显著的作用。·启发智力：孩子们诵读国学，可以促进智力的发展，包括记忆、思维、想象等诸多智力因素的发展。所以，在一个孩子的记忆处于黄金时期的时候（１３周岁之前），给孩子们有选择性地灌输一些国学经典作品，是必要且可行的！·提高人的气质和内涵：腹有诗书气自华！