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苏州感觉统合运动课

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开课机构金色雨林常熟中心
开课地址书院街校区
开课日期滚动开班

课程介绍

你还在为孩子以下行为烦恼吗?

学习不积极缺乏主动性不爱思考

忘性大注意力不集中

说话不通顺不理解文字图形

肢体不协调动作笨拙写字歪斜

无法独立解决问题欠缺创造力与逻辑

做事磨蹭作业拖拉效率低下

胆小怯懦不自信、不善于与人交流

粗心大意跳行漏字颠倒错字

无法控制自身情绪与识别他人情绪

自我为中心缺乏团队协作力

你还在为孩子以下行为烦恼吗?

学习不积极缺乏主动性不爱思考

忘性大注意力不集中

说话不通顺不理解文字图形

肢体不协调动作笨拙写字歪斜

无法独立解决问题欠缺创造力与逻辑

做事磨蹭作业拖拉效率低下

胆小怯懦不自信、不善于与人交流

粗心大意跳行漏字颠倒错字

无法控制自身情绪与识别他人情绪

自我为中心缺乏团队协作力

不少孩子在学业中都会遇到这些烦恼

而这些烦恼背后都有一个共同的问题——学习能力不足!

什么是感觉统合

感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息(如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等)输入组合起来,经大脑处理(解释、比较、增强、抑制、联系和统一),对身体外的知觉做出反应,并反馈指导行为、语言、思维等的能力。 

1信息接受

人体各器官感觉信息输入大脑:

视觉、听觉、嗅觉、

前庭觉、本体感等

2信息处理

大脑对信息进行处理统合:

组织、解释、增强、抑制、记忆 

3信息输出

大脑指挥身体进行反应:

书写、阅读、运动、语言表达

4.信息反馈

各器官对已经做出的动作反应

通过各个感觉通路对大脑作出反馈:视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等

感统协调的孩子

身体棒+学得快+能力强+信心足

金色雨林测评体系

依据儿童实际年龄采用对应的国际专业量表,通过学生实操、家长报告、测评师观察三位一体综合评定出孩子很精准的学习能力发展水平,并给予专业教学指导及配课方案。   

学前测评

大运动+精细动作+认知水平+言语能力+社交能力

学生测评

感觉动作能力+听知觉能力+视知觉能力+思维等级+阅读理解能力

金色雨林感统训练项目    


抓住感统训练黄金期

感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失,当感统失调对孩子的学习生活出现影响时,必须及时给予必要的矫正。 

预防期(0-3岁): 儿童感统训练基础阶段,通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。

  黄金期(3-6岁): 感统训练的黄金期,通过有针对性的训练,提升感觉统合能力,让孩子身心协调,自在成长。

弥补期(6-12岁): 若错过感统训练的黄金期,则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。 

超过12岁的孩子感统能力将难以改变。 

每天见证孩子的变化

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采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅

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