【课程内容】

广义指从人出生到小学以前阶段的教育，狭义主要指上述阶段的早期学习。一些国家出现提前开始学习幼儿早教读、写、算，提前开始正式教育的探讨和实验。但另有人主张早期教育应重在发展智力。还有人认为早期教育应向前延伸到出生以前的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中"体能、智能、心理能力三维平衡发展"理论较为科学，依据五万份孩子成长基准数据，提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

【课程介绍】

包吃包住，学习7—10天，线上线下结合，学业期满马上安排就业，就业终身有保障

上课时间早8：30—晚18：00

【课程内容】

早教师的工作内容

职业道德之好老师必备、职业素养及守则

基本手型1-15种训练

早教的作用、意义、特点

早教心理基础知识1-10概念

早教内容、方法、记录

杜曼闪卡教学意义

圆点卡、百科卡闪示教学

大动作训练的原则

大动作游戏设计流程

精细动作发展的特点和规律

美术活动－油画棒的使用

婴幼儿认知能力的特点

认知游戏设计及玩具使用

0-3岁语言训练内容

儿歌２０首实操教学活动

故事讲述实操教学活动

0-3岁社会行为训练内容

音乐的意义与选择

音乐节奏及歌曲、律动与小舞蹈

婴儿发展评价，生理、心理发展评价及标准

美术活动－彩泥活动的带领

入户早教师的职业心态

美术活动－剪纸活动的带领

入户早教师的配合工作

0-3岁宝宝的日常生活照料

蒙特梭利教育理论、教学法