
教学方向:
提高音乐素养、培养学习意识、规范化弹奏习惯
教学内容:
初阶基本功拆分训练:基础指序、四点、分指、滑音、1~3级初级筝曲、初级乐理理论、视唱练耳
具备条件:
手型条件、节奏感、声音敏感度、音准概念评测

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