童声训练，是专门针对少儿时期（变声前）科学歌唱的技能培训，课程注重学生整体音乐素质的培养，在学习过程中循序渐进的引导学生。课堂中除了进行系统科学的发声训练外更注重学生全面音乐素养的培养，主张歌唱技术与音乐能力全面发展的素质教育；特别针对该课程配对了极具针对性的视唱练耳课，并在一学期内含一次声乐艺术指导课程，给学员进行科学、专业、全面的声乐教育。

    （4—6周岁阶段）

    根据4--6岁孩子身体发育状态、接受能力、音色音域等因素的实际情况因材施教，通过集体课的教学模式让学员在课堂中充分互动，在声乐启蒙阶段树立正确的发声意识，培养良好的歌唱习惯，为日后的学习打好基础。

    （7—12周岁阶段）

    根据7-12岁孩子身体发育状态、接受能力、音色音域等因素的实际情况因材施教，采用小组课的教学模式，让学员在课堂中充分互动进行交流，通过观摩、效仿教师或其他学员，更加客观的去认识自我，从而在声乐发展阶段树立正确的发声意识、掌握科学发声技巧、培养良好的歌唱习惯，为日后能顺利进入正轨的声乐道路做好铺垫。

培训进度：

    【四个月，16次课】：可达到1-2级水平。主要侧重小朋友歌唱兴趣的培养，以及作品表演训练，多以趣味性为主。

    【八个月，32次课】：可达到3-5级水平。主要侧重于小朋友的声音，音色的调整，并逐步的练习增强小朋友的气吸等等。

    【一年，48次课】：可达到5级水平。主要侧重于音域的增加，以及对于歌曲的气息、音色的控制能力。

    【一年半：72次课】：可达到6级以上水平。主要侧重于头声，歌曲的情感把握，舞台的表演技巧，比赛的歌曲选择，演唱的稳定性培养

培训对象：4—6周岁幼儿；7—12周岁儿童

学 期：四个月（16次课）；八个月（32次课）；一年（48次课）；一年半（72次课）

培训时间：1周1次，1次90分钟

培训形式：小组课，8人一组