培训主范畴、目的：提高儿童提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。让孩子的语言天赋得到更好的发挥和提高。 使孩子更加自信，大胆地开口说话，学会懂得礼仪，学会才艺，培养出优雅、大方、自然、洒脱的气质。让孩子拥有标准的普通话、流畅自如的语言表达能力、临场应变能力、积淀厚重的文化底蕴和丰富的知识结构。给孩子一个健康成长、自信提升的环境。让孩子会说会写，说写结合，善于表达和与人沟通，达到有效说话和写作的双重能力。语言能力增强，当众讲话自信，学习兴趣提升，迅速提高专注力、记忆力、表现力、思维能力，显示出高于同龄孩子的超长特征。语言潜能开发同时激发视觉潜能和听觉潜能，使孩子心理素质增强的同时，综合能力。学习少儿主持人对孩子一生的影响 1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。 2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。 3、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。 4、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。 5、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、讲故事、主持节目等。 6、发音标准：学会标准的普通话，享受标准发音美感。 7、应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。 8、语言组织：从语无伦次到说话语句完整。 9、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。 10、举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。 11、领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。 个人介绍：赵锦钰：毕业于北京广播学院（现中国传媒大学）播音主持专业，后于郑州大学进修汉语言文学专业，之后主要从事对少年儿童的播音主持及国学课教学工作。坚持以“快乐主持与学习”的教育理念，营造出轻松、良好的课堂氛围，让孩子以快乐的心态融入到课堂之中，注重培养孩子对生活的观察力和思考力，启发孩子丰富的想像力，让孩子学会表达内心世界。善于将语言与文学结合，使孩子在充分感觉语言和文字的魅力，为以后孩子拥有良好的写作能力奠定良好的基础。