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开课机构:上海醒石教育

上课校区:徐汇区更多

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课程介绍

课程名称:注意力课程训练

  • 注意力课程训练

    注意力引起的原因:

    小孩子的综合认知能力包括“注意力”、“计划能力”、“理解能力”、“记忆能力”四大部分,而注意力问题引起的本质原因是孩子的综合认知能力需要加强。研究表明:计划过程是智力落后的*严重的缺陷,注意力缺陷障碍的个体在几个过程上会有缺陷,*显著的是注意缺陷,而学习困难个体的缺陷可能在计划、同时性或继时性加工的环节上。因此,市面上其他品牌宣称靠“注意力训练”就可以解决注意力问题都是不科学的。仅靠注意力训练达不到*佳效果,只有依靠综合认知能力训练才能彻底解决注意力问题。

  • 注意力不集中的表现:

    (5-18岁)孩子的注意力问题表现如下:

    ? 做事、写作业很慢

    ? 上课小动作多、讲话

    ? 喜欢插嘴或干扰别人

    ? 只对感兴趣的事情有注意力

    ? 进入状态慢,容易受干扰

    ? 写作业容易走神、容易分心

    注意力不集中的危害:

    1、学习成绩差

    上课难集中注意力,作业拖拉,学习容易走神、发呆,学习效率低,严重影响学习和考试成绩。

    2、走上犯罪道路

    因缺乏自我抑制能力,很容易被新鲜的刺激所吸引,各种行为问题会逐渐增加。语言和行为容易冲动,当受到压力时,冲动后果严重,容易走上犯罪道路。

    3、学校纪律难约束

    因缺乏自我抑制 ( 冲动 )能力 ,各种行为问题会逐渐增加,语言和行为有冲动性;无法同时记住数个指令,思路呈跳跃式,常出现做错或漏掉等情况; 上课时小动作多,如玩铅笔,玩橡皮,抠这抠那,玩课本撕书等,易导致课堂上违 规、违纪等情形,有旷课,逃学的倾向;

    4、自信心不足

    过重的学业要求与升学高压下,注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年,因此无法充分发挥本身能力,对学习失去兴趣,失去自信,感到自卑。

    5、人际关系紧张

    与同学朋友难以共享物品或依顺序等待,容易与他人产生冲突和打架,出现倾向,难以与同学形成正常朋友关系,关系处理不当,会产生严重心理问题。不听从爸爸妈妈或老师的话 ,通常反复使家长经历挫折与愤怒。

    6、自理自立能力差

    无法完成有结构性或有目标的活动,如家务、作业等;自我整理、打理能力差,常有脏乱现象;

    醒石综合认知力训练,彻底解决注意力问题

    醒石认知力培训体系遵循美国引进的先进

  • PASS理论,PASS模型不仅具有坚实的神经心理学和认知心理研究的基础,能从认知过程的角度来评估和鉴别各种类型的学习问题,而且它提供了一个能够对存在的学习问题进行补救的框架和计划。

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