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开课机构:金笔教育

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课程介绍

课程名称:国韵作文 (小学)

国韵作文 (小学)

思维 文学 国学 生活=国韵作文

【课程概述】

国韵作文一直以“在国学中浸润,在生活中成文”为培训方向,以中国五千年传统文化为根基,以素质教育为内核,“重教书”,更“重育人”,课堂采用国学精华,潜移默化培养学生品质,力在实现国学和文学艺术美的完整统一。国韵作文旨在培养有见地有思想懂得感恩的青少年,通过在生活中寻找素材,写出自己独特的体验和感受,做一篇思想深刻的中国文。

【课程背景】

教育改革:自2014年高考政策改革,语文分值再提高,作文成绩占语文成绩的半壁江山。作文辅导,成为众多家长的重中之重。

辅导现状:作文辅导市场混乱,学习成绩提高不明显,因作文学习的特殊性,不能一蹴而就,不会立竿见影,必须不断的持续学习和积累之后才能见效果的科目。

教学弊端:作文教学的三大现状“教师怕教”,“学生怕写”,“家长怕辅导”。作文教学与常规教学存在明显差异。学生和家长对语文特别是作文辅导不重视,存在“现学现抓”的辅导误区。

学生现状:无良好的写作习惯,无写作素材的积累,提笔无思路。

破解中高考作文密码,找到作文应试“黑匣子”,使“一等文”成为必然!

【目标群体】

亟需提高写作能力,交际表达缺乏思想性和艺术性的学生。

【教学理念】

要成绩也要成长;

以作文为载体的情商、智商、德商、学商、心商、财商的6Q培养;

在学校要考好,在社会更要考好;今天的教育,要关注明天的就业。

【教学目标】

口语训练、词语积累、句段练习、由说到写;

整体能力提高,自主学习能力培养;

情景交际、有序表达、想象训练、初步成文;

观察生活、完整表达、内容丰富、格式规范;

关注社会、视角独特、细致生动、主题鲜明;

应试技巧、形式多样、思想深刻 、综合提高;

作文成绩稳定在高分阶段,且能独立发表文章;

从情商、智商、德商、学商、心商、财商的角度,多元化评估,全方位培养。

由说到写,注重九商培养,培养自主学习能力,作文成绩稳定高分,独立发表文章。

【教学方式】

专职教师、内部教材、个性化教学、北大6Q测评、国家级比赛实操、心理追踪。

【课程特色】

△冲击传统作文可行 听说读写综合训练

在原有知识型、技巧型课型的基础上添加“听说读写”多样化的互动体验类课型,引导学生,关注生活,自主表达,多项能力综合提高。

△国学理念真正落地 根植生活润物无声

国韵作文引导中国五千年传统文化即“国学”为学生所用,用到作文中,用到生活中,用到为人处事中。

△打破固有授课模式 由放到收思维训练

循着“素材——表达——中心——语言——写作技巧”为主线设计相应课程。

△课程设计源于需求 社会学校紧密链接

国韵作文关注学生应考能力,也关注家长对提高成绩的需求,又做到了尊重学生本身的情感和喜好,也能更多元化地链接社会,带领孩子关注社会。

课程评价

卞**
卞**
已学习36天后评价 2018年01月27日
教师水平很高通俗易懂内容丰富

【环境】一楼,不用爬楼梯,环境不错卫生干干净净。有几排家长座椅,有一次性纸杯和饮水机,有卫生间,还有图书借阅架可以免费登记借书。有特色的是家长等侯厅有一个挂式大屏幕可以看到每个班,每个学生,可以说是开放式教学。
【交通】交通方便,学校在图书馆侧门和东辉酒店中间四层楼一楼,319、33、605等下车即是。
【师资】专职教师,内部教材,是有多年经验的老师。
【服务】不论是前台还是这里的各科老师,有什么问题都客气解答,对学生也是非常关心,下课提醒多喝水,注意安全,真心的好。
【效果】通过作文老师讲了写人、写事、写景三篇作文和阅读课讲了几篇文章,了解了作文和阅读技巧,有进步,语文知识是需要长期积累的

张**
张**
已学习76天后评价 2017年06月16日

老师讲课比较认真,能深入浅出,课堂气氛好

学习课程: 查看学费 ¥12880
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