关于童童童精英教育
中国儿童素质教育品牌——成都童童童教育创立于2005年,作为儿童素质教育领域的开拓者,童童童教育团队十年来潜心探索、发展积淀,不仅擎起进行0-16岁儿童素质教育系统培养的大旗,更为全国各地家庭提供着科学、权威的教育解决方案,在长达十余年的教学实践中,童童童教育团队将杜曼博士的潜能开发教育法、爱尔丝博士的感觉统合教育法、七田真博士的右脑照相记忆法、蒙特梭利博士的蒙氏教学法等有机结合,并融入中外伟人研究及成功学理念,独创出适合中国的“成功儿童孵化模式“,已让数十万儿童和家庭从中受益。
童童童早教中心课程安排
MS音乐情商开发课程
成都童童童教育的MS音乐情商开发课程用主题音乐游戏开发宝宝的情商。以打击乐器为主,学习节奏及创造力,进行宝宝性格的塑造,人格的完善。同时,通过宝宝对自我情绪的认知、控制,对他人情绪的影响、调节,培养高情商;有效地开发宝宝的语言文字、数学逻辑、空间方位、体觉运动、音乐律动、人际关系、个人自省等多元智能。
感统训练优势特色
科学解决儿童专注力问题,如上课走神、粗心马虎、作业磨蹭、小动作多、情绪失控、上课和作业坐不住不集中等,训练后孩子课堂效率倍增、记忆能力突进、成绩显著提高、情管理加强、作业高效完成、社交能力改善。
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感觉统合训练包括提供前庭觉、本体觉和触觉刺激等的活动。在指导活动目标的过程中,重点应放在自动的感觉过程上,而非指导儿童如何作反应。在一个学习活动中,涉及的感觉系统越多,学习的效果越好。感觉统合训练作用:1.提供给儿童感觉信息,帮助开发中枢神经系统;2.帮助儿童抑制和/或调节感觉信息;3.帮助儿童对感觉刺激作出比较有结构的反应,最终目标是提高组织、能力、学习能力、集中注意的能力。感觉统合训练的关键是同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激,并将这些刺激与运动相结合。感觉统合训练对脑神经生理抑制具有改善作用。感觉统合训练主要通过改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得到提高,中枢神经系统对运动的协调能力增强。感觉统合训练对提高儿童精细操作能力、视觉辨别能力和反应能力均有明显作用。感觉统合训练可以提高运动协调能力。
成都校区地址
旗舰校区:成都市武侯区航空路6号丰德国际