课程名称:音乐情商开发班
寓教于乐,开发“超级情商”
用主题音乐游戏开发宝宝的情商。以打击乐器为主,学习节奏及创造力,进行宝宝性格的塑造,人格的完善。同时,通过宝宝对自我情绪的认知、控制,对他人情绪的影响、调节,培养高情商;有效地开发宝宝的语言文字、数学逻辑、空间方位、体觉运动、音乐律动、人际关系、个人自省等多元智能。
课程安排
MS音乐情商开发班 I 期(7-18个月宝宝)
情商主题礼貌:你好、再见、请、谢谢不用谢、对不起、没关系!
MS音乐情商开发班 II 期(1.5岁-2.5岁幼儿)
情商主题人际交往:找朋友、分享、我喜欢你(赞美);
情商主题自信:我是较棒的、挫折、 咧嘴大笑、 我较快乐。
MS音乐情商开发班 III 期(2.5岁-3.5岁幼儿)
情商主题助人:帮助朋友、帮助父母、帮助大家;
情商主题善良:爱护小动物、拥抱、关爱弱势、不让你伤心。
MS音乐情商开发班 Ⅳ (3.5岁-6岁幼儿)
主题幽默:讲幽默的话;
主题争取:耐挫 争取、我会努力、我会实现、我要得到 ;
主题宽容:我不怪你、谦让宽容、美好的一切、我喜欢每一个人。
环节设计
☉快乐Say Hello ☉亲子游戏—集体舞 ☉情商主题课—8项 ☉快乐芭芭芭
☉Happy123 ☉莫扎特的耳朵—听力 ☉小小舞蹈家 ☉Show me time
课程重点
融入奥尔夫、妙事多,分为1-4期主题,用音乐、游戏、运动等试听、感官、动作刺激和开发宝宝不同阶段情商。
课程收益
提升童宝贝节奏感、秩序感、方位感,养成自信、开朗的性格,培养抗挫折能力、创造力、人际关系及团队协作能力。