在和家长的聊天中，有很多家长给我们反映，自己是一次听说感觉统合，以前并没有听说过感觉统合，所以对感觉统合并没有怎么关注，而等到发现孩子有很多感统失调的问题时，孩子已经比较大了，所以就有很多家长比较关注比较大的孩子做感统训练还有没有效果，要怎么做，今天就拿6-9岁的孩子怎么做感统训练为例给大家介绍一些方法！
  0-12岁的儿童感统训练的教佳年龄，其中，6-9岁属于儿童感统训练的矫正期，而如果孩子超过12岁，再做感统训练效果就不会明显。
  打保龄球
  玩法：把儿童保龄球放在距离儿童一米的地方，让儿童用黑色的大球丢儿童保龄球。刚开始的时候，让孩子距离保龄球较近的位置，增加孩子的成功率，建立自信；然后逐渐增加孩子和保龄球的距离，并且不一定需要每次都能击中，比如扔5次，击中3次。
  锻炼能力：可以训练儿童手眼协调能力。
  滑雪
  玩法：让孩子两只脚分别踩着一张纸，当做是雪橇，然后踩着纸前进或后退。刚开始的时候，可以两只脚踩着一张纸，然后两只脚分别踩着两张纸，刚开始的时候可以前进。到后来让孩子后退走，家长可以在一旁给予适当的搀扶，直到孩子能独立站稳或者行走。
  锻炼能力：这个游戏可以锻炼孩子的平衡能力。
  鞋子走路
  玩法：让孩子讲两只手穿上鞋子，然后双手双脚撑地，沿着一定的路线或脚印前进、后退或侧面行走。刚开始可以先走直线，然后再走曲线，步伐由慢到快。
  锻炼能力：可以促进孩子身体的协调能力和动作企划能力。
  跳跃
  玩法：在地上摆放多个小号的呼啦圈，让孩子用单脚或双脚跳跃的形式跳过所有摆好的呼啦圈。前期让孩子先双脚跳，然后适当拉开两个呼啦圈的距离，最后让孩子单脚跳。如果前期孩子的平衡不是很好，家长也可以稍微扶一下，最后让孩子自己进行跳跃。
  锻炼能力：可以锻炼孩子的平衡能力和进行前庭刺激。
  拍气球
  玩法：先把气球往上抛，然后让孩子用手向上拍气球，尽量不要让气球落到地上。前期可以让孩子双手拍，后来在单手轮流拍，最后在地上设置简单的路障，如小玩具、纸等，让孩子绕过路障来排气球。
  锻炼能力：可以锻炼孩子的手眼协调能力和动作的计划能力。
  压马路
  玩法：让孩子仰卧或俯卧在地上，充当马路，然后用大龙球在孩子身上滚过去。前期可以先用较小的力道，等孩子习惯了之后，在加大力道，孩子的衣服由多到少。
  锻炼能力：对孩子进行触觉训练。
  俯卧大龙球
  玩法：让孩子俯卧在大龙球上，先保持身体平衡，然后在孩子的前面的地上伸手可以拿到的位置放孩子喜欢的玩具，家长在孩子后面拉住孩子的脚，让孩子前后微微晃动，并让孩子去拿玩具。刚开始的时候不要放玩具，先让孩子熟悉这种感觉，然后在开始放玩具，并且玩具的距离由近到远。
  锻炼能力：可以锻炼孩子身体协调能力、手眼协调能力、平衡能力和动作企划能力。
  平衡台摇晃
  玩法：让孩子坐在平衡台上，并左右摇晃身体，先让孩子睁眼练习十分钟，然后在闭眼练习十分钟。
  锻炼能力：可以改善孩子身体协调能力和孩子的身体平衡能力。