课程名称:编导专业
适合人群:
高一至高三学生(16-19岁青年);所有想考编导类专业院校的全体学生、对传媒编导感兴趣的学生。
课程特色:
由浅入深,从培养电影审美开始,让学生拥有判断电影是好是坏的能力。体系完整,从视听语言到大师研究,由面(大范围的认识电影常识)及点(电影流派及大师研究),让学生不是泛泛学习,而是从课程中完全渗透一整套方法,不仅会分析课堂上讲解的电影,也适用于任何电影,让学生从容应对考场。
教学目的:
为行业与社会输送优秀传媒人才。
课程简介:
传媒类专业当中,编导专业属于“幕后”类专业,近年来成为艺考中的热门选择。不仅专业艺术院校(北京电影学院、中国传媒大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、浙江传媒大学等),越来越多的综合类大学(北京大学、北京师范大学、重庆大学、广州大学、深圳大学等)也都开设编导类专业,并且都设置了校考,增加了学生的选择。在考试方面它要求学生有非常广的知识面和逻辑思辨能力,针对编导专业考试的内容,我们设计了一整套完整的、专业的课程体系。
项目特色:
户外实践课、观察生活课、艺术鉴赏课
课程详情:
(1)素质培养及入门阶段:在这个阶段当中,学生往往刚接触到这个新兴专业,主要的课程内容是关于学生对编导专业的整体素质培养,包括文学、电影、电视、戏剧等方面的知识,让学生对编导专业有一个整体认知的同时培养学生对于传媒的兴趣。课程集中在暑假前,约每周一次。
(2)暑假打基础阶段:正式进入到专业的传媒编导基础知识的学习阶段,课程内容包括编导考试中所涉及到的影片分析、命题编故事、散文写作等内容进行学习。利用暑假时间将基础知识打牢,约18~22天。
(3)秋季巩固阶段:对刚学到的专业知识进行巩固,并加大作业量,每周必须完成专业课程作业,对于出现的问题及时解决。上课时间约在9月~11月,每周一次课。
(4)寒假进阶阶段:对整体课程进入更加深入的学习,不仅要求学生基础知识掌握牢靠,更要扩宽知识面,了解更多的切入点,以及累积艺术素养,在这个阶段中将对学生的要求提高到学校认可水平。上课时间约在12月,约15~20天。
(5)校考前冲刺阶段:对于想考不同学校的同学分别辅导,安排历年艺考真题和模拟题的测试。进行模拟面试和考试衣着妆容的培训和指导,让学生以万全的状态参加校考。