课程名称：高中考大学体育训练升学班
在经济发展的今天，篮球运动越来越多的被大众所接受和喜爱。中国在NBA篮球赛事的影响下，时至今日在篮球界的各种明星都未能在篮球技能上超越巅峰时期的乔丹，乔丹作为篮球之神将篮球演绎成一种优雅的艺术，而我们以此为依托整理出一个系统的篮球理想化训练模式（实战）更是值得令人神往的事情，所以多年之前达为先的篮球训练系统理论出现了。学无先后，达者为先！是篮球训练班最初的也是我们一直坚持的训练理念（济南大学两年的办班经验，主要针对篮球兴趣爱好及山东省高水平篮球运动员考学），介于个人的因素，在当时篮球训练架构完成后未能进行进一步的推广。业内时至今日也未有以神级训练为基础的篮球培训班出现（大多是品牌运营为主）。那么我们坚信这套篮球训练体系可以成为中国的一支激流，推进篮球实战技巧的推广和发展。
对于大众爱好方面，可以更短的时间，更针对性的完成兴趣爱好的培养；其次专业性方面对于商业赛事乃至国家比赛，有利于推动比赛运动员的竞技水平。达为先篮球的训练，可以在现有的篮球常规培训里更短的时间内提高篮球实战的技战术水平，并且将多种运动的技巧作为元素添加到篮球竞技运动中去，使得篮球竞技比赛的观赏更叫观众热血沸腾.
达为先篮球训练课程内容方面：以我们传统的传，运，投为基本训练课程，抢，断，打，突的攻防互动教学升级技术应用，以有效训练时间为基石，取动作细节为成败关键。实现多年代中国篮球前辈们提出的“低、平、快，变、巧、灵”的适合中国人种的篮球理念。
人格自我实现及世界观价值观培训方面：以马斯洛的人类发展等级需求为基础，循序渐进的进行课程设计添加到少年篮球训练课程中，并且以人性发展的规律来进行教学教育，使得人在了解自我。完善自我的基础上形成良性的发展习惯，纠正和修复童年期的创伤阴影，使得学员早日成为一个独立健康的人。
在达为先篮球技术的启蒙阶段，聊城大学的赵平甫老师，以排球的技巧基础元素，通过学科正迁移的科学方法，把排球的发力，传球技巧等要素添加到了篮球运动之中，中规中矩的基本功思想，以及扎实于基本功训练的理念给予了达为先篮球技术的基础框架。后期袁文宇在此之上通过对篮球运动本身的特点深度分析后，采纳了适应篮球运动的其他运动的要素（截拳道的后发先至，体操的空中动作控制，搏击的发力技巧，竞技篮球比赛规则的灵活运用），使得篮球训练内容设计更具有针对性，避免了无效训练的时间浪费。
达为先教育人格自我实现及世界观价值观培训方面：中国易经哲学，鬼谷兵家，王阳明心学。马斯洛的等级需求理论，荣格的发展心理学理论。
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