感统失调的表现及危害

（1）前庭平衡功能失常：孩子会好动不安、注意力不集中、上课不专心、爱做小动作等等，严重的会影响孩子的健康发展，孩子会发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。

（2）视觉感不良：尽管孩子能够长时间去看书，看电视，却无法流利地阅读，经常多字少字；写字时偏旁部首经常颠倒，甚至不认识字，学了就忘，不会做计算，常看错题目等，严重情况时会影响孩子的感知，认识不到危险，出现意外。

（3）听觉感不良：孩子会表现为对别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。严重者会听力逐步退化，严重影响孩子健康。

（4）动作协调不良：孩子平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子那样翻滚、系鞋带等

（5）本体感失调：孩子会经常性缺乏自信，消极退缩，语言能力差，手脚笨拙等。

（6）触觉过分敏感：孩子会不自主的紧张、害怕、性格孤僻、不合群、爱惹别人、偏食或暴饮暴食、害怕陌生环境陌生人、要指甲、爱哭等

这些问题会给孩子带来极大的影响，对孩子的人际交往，学习能力有明显的影响，严重时会导致孩子撒谎，厌学。

综上所述：这些问题无疑会造成儿童学习和交往障碍，因为这样的儿童尽管有正常或超长的智商，但由于大脑无法有效地工作，因而直接影响了儿童学习和运动的完成。

有的家长认为只有感觉统合失调的孩子才会有必要进行感统训练，其实不然。据大量科学调查研究表明，几乎所有的孩子都存在感统失调，只是表现程度不同而已。

对于感统失调的孩子，12岁以前通过专业训练将很容易得到纠正，一旦超过这个年龄，将很难改变，成为孩子一生的遗憾。经过训练的孩子身体平衡和协调能力、注意力、情绪、自控能力、学习能力、逻辑推理能力、饮食、睡眠等方面均有令人满意的提高和改善。

感觉统合指导师国际认证班适合谁来学习

1、在幼儿园、亲子园、早教机构、各类艺术培训中心等投资人及从事早、幼教育行业的人员；

2、有进一步学习需求的感统训练师；

3、想开设幼儿园、早教中心或儿童感统训练馆的投资人或园长；

4、婴幼儿家长；

5、学前教育专业的大中专院校在校学生及毕业生；

6、有意成为感统指导师的社会各界人士。

培训时长：7天（部分课程晚上也有课）。

证书：国际幼儿教育协会感觉统合培训师国际认证证书。

培养目标：通过高强度密集训练达到掌握理论知识，灵活使用多种教具及辅助工具，适应多种场景开展训练及指导，能独立开展有针对性的训练，能独立开展感统训练及开设训练馆或者感统训练课程的一切必要技能。

学员附赠权益：

1、提供学习平台，专家在线，解决课后实操问题；

2、所有学员均可享受免费复训；

3、扶持计划：所有学员优先推荐给合作单位；

4、支持学员独立发展及开办园所/机构；