寓教于乐，开发“超级情商”用主题音乐游戏开发宝宝的情商。以打击乐器为主，学习节奏及创造力，进行宝宝性格的塑造，人格的完善。同时，通过宝宝对自我情绪的认知、控制，对他人情绪的影响、调节，培养高情商；有效地开发宝宝的语言文字、数学逻辑、空间方位、体觉运动、音乐律动、人际关系、个人自省等多元智能。 课程安排MS音乐情商开发班 I 期（7-18个月宝宝）情商主题礼貌：你好、再见、请、谢谢不用谢、对不起、没关系！ MS音乐情商开发班 II 期（1.5岁-2.5岁幼儿）情商主题人际交往：找朋友、分享、我喜欢你（赞美）；情商主题自信：我是较棒的、挫折、 咧嘴大笑、 我较快乐。MS音乐情商开发班 III 期（2.5岁-3.5岁幼儿）情商主题助人：帮助朋友、帮助父母、帮助大家；情商主题善良：爱护小动物、拥抱、关爱弱势、不让你伤心。 MS音乐情商开发班 Ⅳ （3.5岁-6岁幼儿）主题幽默：讲幽默的话；主题争取：耐挫 争取、我会努力、我会实现、我要得到 ；主题宽容：我不怪你、谦让宽容、美好的一切、我喜欢每一个人。 环节设计☉快乐Say Hello ☉亲子游戏—集体舞 ☉情商主题课—8项 ☉快乐芭芭芭 ☉Happy123 ☉莫扎特的耳朵—听力 ☉小小舞蹈家 ☉Show me time 课程重点融入奥尔夫、妙事多，分为1-4期主题，用音乐、游戏、运动等试听、感官、动作刺激和开发宝宝不同阶段情商。课程收益提升童宝贝节奏感、秩序感、方位感，养成自信、开朗的性格，培养抗挫折能力、创造力、人际关系及团队协作能力。