点悟儿童心智成长营源于美国南加州儿童早期心理训练研究实验室，于2004年10月引进中国，西部权威训练3-14岁儿童基础能力，以达到儿童综合能力提升的机构。点悟儿童心智成长营成立于2004年10月，是西部权威训练2-12岁儿童感觉统合能力、专注力、学习能力、情商、学习内动力等基础能力，以达到学习能力、心智成长、家庭教育指导结合的三位一体的儿童学习潜能激发。 中心综合国内外的儿童心理与教育的理论和方法，在中国科学院心理研究所专家、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授以及点悟儿童心智成长中心李佳主任的多年研究和实践中，根据儿童生理和心理发展的特点，经过总结和完善，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系──"个性化教育方案"（Individual Educational Program，简称‘IEP’）。点悟儿童学习能力训练中心是教育部“科学教育——开发儿童少年潜能研究”课题组经过多年研究，通过脑科学、生命科学、思维科学、教育学等学科的理论、方法和技术的有机整合，同市场实践相结合推出的一项重大研究项目，致力服务于2—12岁儿童学习潜能的提升训练。十三年来，经过点悟儿童心智成长个性化训练营中心“个性化教育方案”测评及指导的孩子已近20万人，学习能力训练有效率高，得到教育界专家、教师、家长的充分肯定。可以说，正是这种当今世界上*前沿的个性化的教育理念，帮助每一个"点悟儿童心智成长营"的孩子在学习中激发学习潜能，找到自信，学会自主学习。 经过点悟儿童心智成长个性化训练营中心多年不懈的努力，“个性化教育”的概念已经深入人心。为了进一步引导孩子的学习动机和学习兴趣，点悟儿童心智成长个性化训练营教育团队锐意创新，立志“让孩子的学习更有活力”，引入“情境教学”和“团队学习”的前沿教育模式，充分发挥孩子的学习优势，培养孩子的学科学习技能，开拓孩子的思维水平，并加强孩子探索、解决问题的能力，辅以儿童成长过程必需的心理素质与领导力的培养，真正帮助孩子达到开发学习潜能、提高学习*、增强个性品格的教育目标。点悟教育，将给予中国孩子真正需要的能力式教育！