《青少年自信口才》训练

——让青少年自信表达与沟通

一、课程描述

《青少年自信口才》课程是卡耐基?口才训练学校面向青少年推出的国际经典课程。该课程将口才表达训练、演讲训练、人际沟通训练、表演训练等内容熔为一炉，利用和口才有关的表达表演形式帮助孩子提高情商、智商、表达、沟通等综合素质与能力，培养孩子的自信心，使孩子天性更活跃开朗，组织能力、思维能力更加优秀突出，进而能从容不迫的应核对不同场合的讲话。

该课程同时也是素质教育的重要训练内容之一，目前承担着教育部“十五”重点课题“口才艺术课与生创造性人格培养”的教科研任务。具有严谨的科学性，生动的趣味性，教学的程序性等特点，经不断地教学实践，呈现易学、易懂、易提高的特性，尤其对于生具有学时少、变化快的功效。让孩子在快乐中学习，在学习中成长!

二、适合青少年人群

a)即将面对小升初面试的学员

b)性格内向的青少年;

c)自信心需要提高的青少年;

d)在正式的、公众的场合不善交流的青少年;

e)语言组织力弱、语言表达逻辑混乱条理不清;

f)声音小、语速过快或过慢、吐字不清晰;

g)在学校担任班级或学生会干部的青少年。

h)不擅长人际沟通的青少年

三、训练模式

《青少年自信口才》训练采用国际知名品牌卡耐基?训练模式，融入东方学生思维模式和讲话方式，适合中国青少演讲与口才训练的课程，让孩子不仅在班级中表现更出色，在生活中也能充分展现个人魅力!更加自信!

这个课程有以下的5大特色：

1、“无遮挡”特色：无遮挡式上台训练，有什么小动作都一览无遗，难度更高，挑战更大，让学员在短时间内更快的提高。

2、参与实战特色：反复上台训练，让孩子亲身到实战的场景去训练提高。

3、一对一指导特色：采用“个性化指导”，教练对每位学员针对性指导，能迅速提高，使个人的优势得以更好发挥、培养自信。

4、寓教于乐特色： 采用心境拓展训练，让孩子放开自己，在玩中学在学中玩。

5、优势加强法特色：挖掘孩子优势，从内到外培养孩子的自信!

四、教学大纲