◆ 培训对象1．初中、高中、中专、大专、本科等各种学历毕业生2．初级、中级、高级电工3．电气维护或维修人员4．电气设计人员5．电气操作人员6．机械维修人员7．机械设计人员8．有志于从事电气自动化方面工作的人员。◆ 培训目标从入门到精通，毕业后直接从事PLC编程设计工作◆授课方式采取讲师授课、案例解析、动手操练实践、反复操作设备、现场设计演示及互动研讨相结合的培训方式。◆ 详细培训课程及内容第一部分：Smart 200编程学习1． 电气图纸设计软件（EPLAN）学习2． 自动化系统概论，西门子家族产品及其它PLC的介绍3． 西门子Smart 200的硬件结构、CPU类型及扩展方式、工作原理、数据类型、编程语言4． 西门子Smart 200编程软件、仿真软件使用和程序调试5． 西门子Smart 200模块的硬件电路设计及配线设计6． 西门子Smart 200的硬件组态及寻址方法，多种地址的寻址及关系7． PLC通信口参数设置，程序的上载/下载，在线监控PLC程序8． 项目案例讲解9． 操作练习10．开关量位逻辑常开、常闭、线圈11．上升沿、下降沿、置位、复位等的编程设计12．定时器编程设计1） 接通延迟定时器2） 有记忆的接通延迟定时器3） 关断延迟定时器4） 项目案例讲解5） 操作练习13．计数器应用及编程6） 增计数器7） 减计数器8） 增/减计数器9） 项目案例讲解10） 操作练习14．项目案例讲解15．项目案例操作练习16．移位寄存器17．顺序控制18．主控指令19．二进制、十进制、十六进制等多种进制的关系及转换20．多种不同类型数据的存储21．传送指令等功能指令22．项目案例讲解23．操作练习24．四则运算25．移位、循环移位指令26．比较指令27．程序循环控制指令28．子程序的编程设计29．案例解析30．操作练习31．中断程序的编程设计32．高速计数的定义、编程及操作33．编码器的原理、编码器与PLC的接线及图纸设计34．通过PLC编程计数编码器的脉冲数35．高速输出的定义36．高速脉冲输出PTO、PWM控制方式37．编程及操作38．项目案例讲解39．项目案例练习、操练40．模拟量多种类型对比及介绍，如：0~10V、0~20mA、4~20 mA等41．模拟量DI线性坐标转换42．模拟量DO线性坐标转换43．模拟量参数设置、编程采集信号44．模拟量硬件及软件滤波、去掉干扰信号1）Smart 200的PID编程控制2）Smart 200的PID参数P、I、D的调节3）模拟量编程练习，在PLC上操作调试4） 结合之前所有内容编程设计综合项目习题，在PLC上操作调试45．项目案例讲解46．Smart 200综合项目案例讲解47．Smart 200综合练习强化编程操作调试48．测温模块及PID调节及应用49． PID温控箱的编程设计调试第二部分：编码器学习内容1． 编码器的工作原理2． 编码器的选型3． 增量式与绝对值编码器4． 编码器与PLC的硬件接线、图纸设计5． 编码器的编程设计6． 通过编码器计到的脉冲数运算角度、距离等案例设计第三部分：触摸屏学习内容1． 触摸屏的工作原理,2． 触摸屏的种类介绍3． 触摸屏选型、安装4． 触摸屏文件创建、保存、另存等5． 触摸屏连接PLC参数设计6． 触摸屏程序上载、下载7． 变量连接、编辑、创建8． 多种类型按钮、指示灯编辑设计9． 数据、文本显示、设置、设计10．案例解析11．操作练习12．多种图层、对齐、使致大小一致13．静态画图、编辑、柱状图14．画面菜单、子画面设计15．递增、递减等操作16．多个画面自由切换17．手动/自动切换、输入/输出编辑18．案例解析19．操作练习20．报警记录21．报警画面设计22．警报复位、记录、查询23．报警走马灯24．实时趋势曲线设计25．历史趋势曲线设计26．配方功能设计27．案例解析28．操作练习29．用户权限分配及设计30．多个等级密码设计、登陆、注销31．脚本程序编程设计32．脚程序的调用33．剩余功能的讲解34．创建并设计主画面、手动画面、报警画面、历史趋势画面、工艺下载画面、用户管理画面、输入/输出画面等等齐全的监控画面35．案例详解36．操作练习第四部分：西门子MM420变频器学习内容1．变频器工作原理2．变频器的种类介绍及选型3．变频器、马达控制电路图设计4．试运行5．参数设置6．手动启/停、PLC端子自动控制启/停7．手动调速、电位计调速、PLC控制7段速调速、模拟量实时变速8． PLC与变频器之间各种控制电路图设计9． USS串口通信控制10．Profibus DP网络控制11．报警、故障检测及排查等12．PLC、触摸屏、变频器综合项目案例讲解13．案例详解14．操作练习15．触摸屏与PLC综合实例讲解及实验（有大量项目习题，学员设计操作完成）第五部分：步进、伺服精确定位系统学习内容16．步进、伺服的工作原理及选型17．高速脉冲输出PTO、PWM控制方式18．PLC控制步进、伺服硬件电路图设计19．参数设计20．步距角、细分、精度的关系及运算设定21．电子齿轮比、精度的关系及运算设定22．位置模式控制23．速度模式控制24．转矩模式控制25．回原点编程设计26．多轴系统编程设计27．案例详解28．操作练习第六部分：定位模块学习内容1、“西门子定位模块EM253选型、电气图设计、定位程序设计”“定位模块设计”—用于与PLC配合实现X/Y/Z三轴高端控制第七部分：X/Y/Z三轴系统学习内容1、“伺服系统的X/Y/Z三轴高端控制系统设计”   (1) 学习用三轴联动X/Y/Z轴编程走直线应用技术   (2) 学习用三轴联动X/Y/Z轴编程走圆弧应用技术   (3) 学习用三轴联动X/Y/Z轴编程走半圆图形应用技术   (4) 学习用三轴联动X/Y/Z轴编程走圆圈图形应用技术   (5) 学习用三轴联动X/Y/Z轴编程走椭圆图形应用技术   (6) 学习用三轴联动X/Y/Z轴编程走三角形图形应用技术   (7) 学习用三轴联动X/Y/Z轴编程走五角星图形应用技术   (8) 学习用三轴联动X/Y/Z轴编程走梯形图形应用技术   (9) 学习用三轴联动X/Y/Z轴编程走突轮图形应用技术   (10) 学习用三轴联动X/Y/Z轴编程走半月弯图形应用技术   (11) 学习用三轴联动X/Y/Z轴编程走五连环图形应用技术   (12) 学习用三轴联动X/Y/Z轴编程走任意自由图形应用编程技术   (13) 通过在触摸屏里任意选择一段曲线，学员都能通过PLC及定位模块的编程调试让设备精确动作出该曲线的轨迹；2、“通信控制设计”3、 项目设计培训（有大量项目习题，要求学员设计操作完成）4、 综合项目设计实例讲解及实验（有大量项目习题，要求学员设计操作完成）项目案例：所有项目案例的设计要求：选型、画图、接线、编程及在设备上操作调试完成1．控制两台异步电动机系统2．小车控制系统3．汽车库自动门系统设计4．信号灯闪烁系统设计5．A、B、C三组喷泉系统设计6．彩灯顺序闪烁系统设计7．南北、东西方向交通灯系统设计8．信号灯闪烁的闪烁次数及循环系统设计9．自动投币售汽水机系统设计10．红、绿灯闪烁及循环系统设计11．次品检测系统设计12．多组灯循环正/反旋转系统设计13．夹具工作台系统设计14．小车平台控制系统设计15．A、B、C、D抢答器系统设计16．电动机低、中、高多段速系统设计17．按钮计数系统设计18．五金加工台系统设计19．两级物料传送系统设计20．大小球分类系统设计21．多种液体混合装置系统设计22．多种进制相互切换练习23．使用自加、自减配合比较完成小灯闪烁系统设计24．商品自动零售机设计25．按钮控制彩灯闪烁的速度及次数系统设计26．小灯旋转闪亮及循环旋转系统设计27．四则运算公式编程设计28．加压、减压系统设计29．小车装料来回卸料手动/半自动/全自动系统设计30．四级物料传送带系统设计31．银行卡密码锁程序设计32．包装机清洗设备设计33．材料生产加热设备设计34．利用中断控制彩灯不断闪烁系统设计35．编码器运算角度系统设计36．编码器运算距离系统设计37．编码器控制同步速度系统设计38．利用编码器求转盘转速系统设计39．编码器定位打孔、攻丝设备设计40．运用步进定位打孔、攻丝设备设计41．压力、速度、流量模拟量采集系统设计42．变频器恒压供水PID控制系统设计43．温控箱恒温PID设备箱设计44．商品自动零售机结合触摸屏项目设计45．包装机清洗设备结合触摸屏项目设计46．触摸屏综合项目设计47．变频器七段速项目设计48．变频器模拟量实时变速项目设计49．串口通信控制多台变频器联动项目设计50． PLC结合触摸屏结合变频器项目设计51．定位模块回原点项目设计52．伺服七段速项目设计53．伺服模拟量实时变速项目设计54．伺服加工车床钻孔攻丝设备设计55．伺服多轴配合走圆、椭圆、弧线等项目设计56．伺服结合定位模块三轴项目设计57． PLC结合触摸屏结合伺服项目设计学员作为未来PLC编程设计者，不光是会编程；选型、电气图纸的设计（AutoCAD）也是必不可少的，龙丰PLC培训的从选型至电气图纸设计至PLC编程设计，每一步的详细讲解让学员毕业后直接从事PLC设计工作。没有人天生就是编程高手，再好的编程思路也都是多编写，多练出来的；龙丰自动化培训中心教材中大量的项目习题配合充足的学员操作设备时间，确保能让学员多编写、多练。◆ 学完后，达到的效果因为学员在学习过程是不断的从：不懂 → 理解 → 运用 → 灵活运用，配合大量的项目习题设计及在实验设备上操作完成，每天重复高强度的学习；所以学完后，达到的效果：对于多套复杂的综合项目系统：学员能独立设计电气图纸、完成PLC程序及触摸屏程序的编写及调试完成。毕业后学员可直接从事PLC方面的设计工作：如从事电气工程师、自控工程师、电气主管等。达不到设计效果，可反复学习！