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首先强调学习执笔姿势和正确坐姿，初期训练也是从小篆入手，提高孩子的控笔能力，控笔能力强了楷书学习就容易介入，更多的是一种启发式教育，写字不只是苦练就能写好的，要掌握正确的书写方法，思考方式，不断地解决书写中出现的问题。
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