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通过沙盘游戏，老师与儿童共同营造出和谐的气氛,在这样的气氛中促进幼儿的内在积极性与健康的心理因素的唤醒和触动,从而实现幼儿的自我自愈与成长的目的。沙盘游戏强调的是对儿童内在“积极品质”的发现和培养,而不仅仅是对“问题”的简单矫正与治疗,体现出了积极的儿童心理健康教育的思想。

沙具的排列，使参与游戏者把内心世界以物化的方式真实重现，同时游戏者也可以在沙世界中进行讲故事演绎，沙盘游戏类似于一种语言表达，孩子在游戏过程中所使用的象征性的沙具是儿童内心世界的表达和投射，是儿童“精神---情绪”生活的外化表达，沙盘游戏像一个窗口一样可以打开透视人的心灵，分析者能够根据沙盘上的情境去洞察儿童的内心世界，给予儿童真正的自我，为儿童的心理成长提供滋养，让那些难以触摸和解决的儿童心理问题得到非常好的疗愈。

 心理沙盘游戏对儿童心理健康的作用
◆1、解决入园（学）焦虑。
◆2、培养儿童与其他人积极相处的能力。
◆3、提高儿童集中注意力的能力。
◆4、促进左右脑的发育。