基于麻省理工大学及哈佛大学教育实验室开发的课程，根据青少年的认知能力、计算机科学基础与学习成长曲线，我们设计了一套从零基础开始学习编程的课程体系。我们不买玩具，我们传授的是实在的知识体系及方式方法。课程简介Scratch基础班麻省理工大学 MIT Media Lab的Lifelong Kindergarten Group开发的面向对象的编程语言，这个软件让编程变得非常简单有趣，几乎所有的孩子都能开始编程。。适合年龄 8-9岁编程总动员以少儿编程教育为载体，旨在培养青少年的创新思维、计算思维及沟通能力；编程总动员致力于推动发展中国的少儿编程教育及STEAM (科学、技术、工程、艺术及数学) 创客教育，激发中国青少年对计算机科学及创新的兴趣，帮助中国青少年与全球新的科学教育接轨，让更多的青少年掌握进入人工智能时代的思维方式及必备技能。编程总动员的少儿编程教育将锻炼学生的抽象逻辑思维、培养设计创新思维、养成发现问题解决问题的习惯、提升自我学习能力、及加强学生的双语沟通表达能力。编程总动员的教学体系中引入发达国家广为使用的项目式学习法 (Project-based learning) ，又照顾到了青少年的学习曲线 (learning curve) ，家长能真实体会到学生的学习进度及能力的提升。在编程总动员学习，比同龄人早一步进入智能时代。