meiyu doodle 3-6岁课程介绍好的教育不是教出一个梵高，而是教出一个你看不到的孩子自己。meiyu doodle瞄准20年以后孩子面对的时代，在知识更便利多元的情况下，他会选择有关联的人事物，整合成有用的新创意，并动手执行出来，“整合”是未来有价值的能力，拥有整合力，未来就有领导力。当国内儿童美术教育还停留在多年不变的传统教学模式时，meiyu doodle已为孩子提供了更有趣的“智绘美学思考系统”，在课程中让孩子用涂鸦、拼图、黏贴、手作等等多达几十种的操作方式来表达和描绘世界，用创作来将孩子的语言表达、视觉空间、人际交往、音乐节奏、自我反省、逻辑数理、身体动觉、自然探索、存在感知等九大智能联系起来，帮助孩子积极主动地面向未来，从想象中开拓思路，在创意中实现梦想。课程特色特色1 独创中央舞台教学特色2 混龄作业 开启交互学习新模式特色3 似教非教 引导式学习取代传统模仿特色4 双向智绘美学 审美动手并行特色5 强调经验作用 学会工具克服问题特色6 鼓励多元表达 强调创造性思维课程对象3-6岁适龄儿童课程效果创造力 思考力 观察力 专注力 社交力 整合力＊即使只经过短暂课时的学习，孩子的眼耳口鼻、肌肉技巧等感官发展都会明显进步。＊经过跨学科的整合学习训练，孩子连接事物的能力也更出色。＊先进的教学理念结合强大的教材教法，开启孩子解决问题的能力，建立开放性思维。＊透过自由创作渗透9大多元智能理论，让孩子形成自己的思想看法。