课程设置：表演、台词、形体、声乐、艺术概论、影视理论基础

    高考考试科目：声乐、台词、形体、表演、才艺展示

    1.朗诵（由考生自选台词片断、散文、小说片断、故事、诗歌或寓言一篇)

    2.声乐（由考生自选歌曲一首，无伴奏)

    3.形体（由考生自选舞蹈、体操、武术，无伴奏)

    4.表演（命题集体小品表演)

    公共课程设置：

    1.练声（掌握正确科学的发声方法、短时间内提高学生的音域，音量以及美化音色）松弛与控制（解除考生自身的紧张感，树立自信，提高考生的交流沟通能力）。

    2.掌握普通话与发声的一般理论知识和实用技巧（吐字归音、气息的控制、语流音变等）。

    3.文学作品的理解与分析（如何正确的理解分析作品，使考生具备驾驭稿件的能力）。

    4.才艺表演指导（含形体、声乐、舞蹈训练等）。

    5.化妆、个人面试形象设计、肢体语言指导。

    6.心理学（针对考试当中出现的问题进行心理指导，如何和评委进行交流，如何应对突发事件等）。

    7.命题演讲、即兴评述、故事创作、电视节目分析、编导思维、历年广播电视编导专业考试试题类型分析。

    8.模拟考场（熟练掌握高等艺术院校艺术类专业考试初试和复试的所有相关内容、上考场

    仪态仪表及应对考官的心理素质，对考生报考艺术院校进行科学合理的建议）。

    在传媒专业中，基础课程是必不可少的，它是考生能否如愿进入自己理想大学的基石，相关传媒专业的课程是相互联系的，它也是能否真正给每个考生制定合理计划的基础在公共课程的学习中我们会根据学生自身的条件（身高、外表、相貌、声音条件、性格等）制订出合理的培训计划，根据基础合理的安排专业课程的学习。