心智课程包含了蒙特梭利教学法 0-6 岁儿童心智发展的经典教学内容，是儿童早期发展不可或 缺内在能力构成。通过“评估-发展-评估”的个体规划的教育内容推进模式，实现儿童形成自主探索、 独立、自信、判断、自省、专注力、意志力等品格的形成。蒙氏心智课程强调儿童的认知发展，帮助儿 童在行为上“实现自我控制”，在上学之前具备学习以及社会性发展的系统能力，使儿童成为一个独立、 自信、理性且富有创造力的个体。 我们将环境划分为日常、感官、精细动作、语言等区域。在自由工作环节宝宝可自由选取，在操作 教具的过程当中，让宝宝学会照顾自己、照顾环境，并且给宝宝带来丰富的感官刺激。蒙特梭利教具本 身极具吸引力，通过重复的工作和练习，增加宝宝的“工作周期”，培养专注力。

在教室里，老师作为一个引导者，要做到尊重儿童，以儿童为中心，抓住此阶段儿童的敏感期，有 针对性的设置环境，以独特的环境来完成不“教”的教育。从视觉、触觉、听觉、嗅觉、味觉的刺激传 讯到大脑，从而发展幼儿的观念、思想、理解能力。