你还在为孩子以下行为烦恼吗？
学习不积极缺乏主动性不爱思考
忘性大注意力不集中
说话不通顺不理解文字图形
肢体不协调动作笨拙写字歪斜
无法独立解决问题欠缺创造力与逻辑
做事磨蹭作业拖拉效率低下
胆小怯懦不自信、不善于与人交流
粗心大意跳行漏字颠倒错字
无法控制自身情绪与识别他人情绪
自我为中心缺乏团队协作力
不少孩子在学业中都会遇到这些烦恼
而这些烦恼背后都有一个共同的问题——学习能力不足！
什么是感觉统合
感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。
1信息接受
人体各器官感觉信息输入大脑:
视觉、听觉、嗅觉、
前庭觉、本体感等
2信息处理
大脑对信息进行处理统合：
组织、解释、增强、抑制、记忆
3信息输出
大脑指挥身体进行反应:
书写、阅读、运动、语言表达
4.信息反馈
各器官对已经做出的动作反应
通过各个感觉通路对大脑作出反馈:视觉、听觉、嗅觉、前庭觉、本体感等
感统协调的孩子
身体棒+学得快+能力强+信心足
金色雨林测评体系
依据儿童实际年龄采用对应的国际专业量表，通过学生实操、家长报告、测评师观察三位一体综合评定出孩子很精准的学习能力发展水平，并给予专业教学指导及配课方案。
学前测评
大运动+精细动作+认知水平+言语能力+社交能力
学生测评
感觉动作能力+听知觉能力+视知觉能力+思维等级+阅读理解能力
金色雨林感统训练项目
住感统训练黄金期
感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。
预防期（0-3岁）: 儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
黄金期（3-6岁）: 感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。
弥补期（6-12岁）: 若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。
超过12岁的孩子感统能力将难以改变。
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