系统式家庭治疗不仅适用于夫妻关系治疗，对子女心理及行为问题、亲子关系问题等同样适用。在个体、家庭以及其他社会系统问题解决的过程中具有广泛的应用前景。虽然家庭治疗被广泛需求和应用，但国内仍然缺乏专业的家庭咨询师/治疗师，为此漫语心理诚邀哈尔滨工业大学人文社科与法学学院——盛晓春教授，将于2022年在【杭州、成都】举办“系统式家庭治疗连续培训”。  “系统式家庭治疗连续培训”是盛晓春教授经过不断优化完善的系统课程，并在国内各地多次开办，已成为稳定、循环开设的系统式家庭治疗重点课程。盛晓春老师幽默风趣的表达，清晰理性的脉络，使课程更加精彩，本培训项目将带领您一起感受家庭治疗的魅力。【师资介绍】盛晓春 医学博士从事精神科临床和心理治疗30多年 现任：哈尔滨工业大学人文社科与法学学院教授，心理系主任           德中心理治疗研究院常务理事           注册系统首批注册督导师，注册号：D-06-064【培训内容】初阶· 理论与技术4天（24小时）1、整体介绍，发展简史，基本思路和流程设置，初次访谈    2、家谱图，排行与婚姻，家庭生活周期 分化与解离 3、提问的技术 干预的技术 假设 现场访谈 讨论与反馈      4、伴侣状态的诊断 秘密与禁忌 平衡 系统的概念与系统式家庭治疗  初阶教学目标：对家庭和家庭治疗的发展过程和基础理论基本技术有一定了解，能按照一定框架进行家庭访谈。进阶·家庭问题实务4天（24小时）1、姓名与派遣 模式与规则 家庭功能评估 循环因果2、家庭雕塑 资源取向 结盟 权力斗争与心理疾病3、悖论干预 重新赋意-阳性赋意 家庭现场访谈 反馈与讨论4、后现代理论与家庭治疗 中立 案例督导  进阶教学目标：对家庭系统、家庭模式、夫妻关系和症状有一定深度的理解，能比较熟练地与家庭进行合作。高阶+督导·4天（24小时）课程教学与案例督导教学目标：深化对家庭问题成因和系统式治疗的理解，秘密与禁忌，家庭功能评估， 三角关系双重束缚，重新赋意-阳性赋意 ，反馈小组，现场访谈及讨论，后现代理论与家庭治疗，治疗师的个性特征-个人成长-职业倦怠的识别与应对，案例报告的格式与撰写，临床思路。可提交案例，现场督导。【培训模式与特点】  采用和借鉴中德班的培训模式，结合中国学员的特点，学习方式包括课堂教学、小组演练、角色扮演、个案分享，现场访谈，高度体现了参与性、互动性、体验式的培训理念。  本次课程为连续性课程设置，有利于巩固效果，通过理论、实操、现场访谈、互动，及时解决学员遇到的问题，循序渐进的帮助学员更好掌握家庭治疗的技术；初级注重实际操作，注重训练，中级更多结合案例，自我成长，综合运用和思考。【培训对象】心理咨询师、心理治疗师、精神科医师；心理健康教育工作者、心理辅导教师；其他从事心理咨询、心理辅导和心理治疗的专业人员；希望通过家庭治疗实现自我成长及心理学爱好者。