教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的 2-6 周岁儿童

科学原理：应用行为分析学（ABA 康复训练法）

什么是ABA密集干预？

- 在自闭症儿童的早期干预中，越来越多的研究显示在给予孩子使用有实证支持的干预策略，并进行高强度的密集干预能有效改善孩子的IQ、适应行为、沟通能力、日常生活技能、社交等方面的能力。

- 为了使更多的孩子能得到更专业、更有效的服务，我们将开设ABA密集干预教学，为0-6岁的儿童提供早期高强度的行为干预课程（EIBI）。

ABA密集干预将提供怎样的康复服务？

目前，有实证支持EIBI（早期高强度行为干预）是针对自闭症儿童干预的有效方法，在EIBI的干预项目中所采用的策略都是基于应用行为分析（ABA）为基础的，对孩子干预的目标包括适应行为、听者技能、命名、对话、视觉、精细技能、大运动技能、社交技能、学前技能等方面，全面提高孩子对社会的适应能力。个案需要接受每周5天，每天至少2小时的密集教学干预。