●教学对象：自闭症谱系，发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的2-8周岁儿童
●课程模式：一对一
●课程内容：①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练；③全音系开发；④多元化情景言语拓展
课程优势：家庭指导训练、能力发展测评、
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