乐学注意力课程专门为5-12岁儿童设定，采用全世界先进的注意力训练方法，运用系统专业的训练教材，根据每个孩子能力情况，设计个性化的训练方案。通过视觉和听觉学习通道，有效提升孩子的注意力的稳定性、注意广度、分配和转移。培养良好的学习习惯和学习能力，让孩子爱学习，会学习，能学习。对象：5-12岁孩子聪明却学习*落后？孩子上课写作业分心走神、不会听讲？写字左右不分、书写困难、作业拖拉？考试看错题、看漏行、行为磨蹭，自控能力差？这些都是影响学习*的主要原因！注意力训练课程通过视觉注意力训练、听觉注意力训练、记忆能力训练、精细动作训练、静心训练等，提高孩子的注意力持续时间、注意力广度、转移以及注意力的分配能力。促进孩子感知觉功能的发展，从而提升学习能力激发学习兴趣和动力。课程目标： ① 强化注意力品质提升② 提高大脑抑制功能   ③ 强化课堂规则感   ④ 提高儿童学习能力⑤ 学科结合，助力学业 ⑥ 提高儿童学习效率课程特点：1、训练适用面广泛：包含注意力、手眼协调、大脑抑制功能、视知觉、听知觉、观察力、记忆力、反应速度等几大方面的训练； 2、 针对性强：每位儿童通过专业化测评进行课前测评，根据测评结果，针对儿童自身特点情况设计个性化训练方案； 3、 训练题材丰富，趣味性强：将专业性与趣味性相结合，寓教于乐，让儿童在轻松的正向的鼓励环境下积极训练，渐进式的实现能力的提升； 4、 多样的训练形式：采用视、听、协调性多维训练形式，全方位强化儿童信息接收及反馈渠道，有效改善儿童注意力不足情况；5、 训练层次分明，系统性强：课程由易到难的层次，高效快速的激活相应智力因子； 6、 训练追踪及时，动态调整：以对儿童进行即时的训练追踪及前后对比；训练前的测评及后期3个月的复测，根据孩子能力发展，及时调整训练方案。课程安排测评（家长发展评估量表 儿童注意力测评结果）按年龄分班，根据儿童能力个性化定制课程每期课程结束安排重新测评，动态调整训练方案课程内容：视知觉能力训练、听知觉能力训练、记忆能力训练、静心训练、注意力提升训练课程价值对于家长：解决家长对孩子学习的担忧，提升亲子关系。父母要参与到孩子的训练当中，通过更多的正性互动提升亲子关系质量，也有机会在训练中不断学习调整自己的教育方式方法，树立正确的育儿观。对于儿童；增强儿童的自信心，增强自我控制能力；注意力品质提高，手、眼、脑协调能力提高，个体综合能力提升；提升儿童学习能力，提高学习效率，助力习；培养儿童的学习力，打造儿童的核心竞争力。课程效果：通过训练，可以让您的孩子学习效率提高5－10倍；注意力分散、不集中、易有明显好转，提高注意品质,大脑、手、眼协调能力提高。学会细致观察事物，反应速度明显加快,个体综合能力大幅提升,重要的是提升儿童学习效率，助力习。